Thema 4 Voortplanting & seksualiteit

• Biologie
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Startklaar

• Op je plek zitten 
• Stroom komt later (eerst zitten dan vragen)
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Chromebook, JdW-map, etui 

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.

Hoe kan zien dat iemand een jongen is bij de geboorte?

Vandaag

1. Activerende opdracht

2. Uitleg nieuwe basisstof (4.1)

4. Zelf aan de slag met opdrachten (verwerking)

5. Opdrachten nakijken / Resetten (als je fout hebt)

6. Afsluiting (Leerdoel behaald?) 

Thema 4 Voortplanting & Seksualiteit

4.1 Puberteit

Mensen verschillen erg van elkaar. 

Mannen zien er meestal anders uit dan vrouwen, jongens anders dan meisjes. 

Maar ook tussen twee jongens of twee meisjes zijn er allerlei verschillen.

      Leerdoelen

4.1.1 Je kunt primaire en secundaire geslachtskenmerken noemen.

4.1.2 Je kunt de lichamelijke en geestelijke veranderingen in de puberteit beschrijven.

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

Geslachtskenmerken

In de afbeelding zie je de primaire geslachtskenmerken:

• Een jongetje herken je aan zijn penis en zijn balzak.

• Een meisje herken je aan haar vulva (schaamlippen, clitoris en opening van de vagina).

secundaire geslachtskenmerken

Lichaamshaar (jongen en meisje)

Meer spier (Jongen)

Borsten (Meisje)

bvj.secure.malmberg.nl

Geestelijke veranderingen

Bij geestelijke veranderingen horen je gedachten, je gevoelens, je zelfstandigheid en je sociale leven.

Aan de slag

van 4.1 

Opdracht 

1, 2, 3 & 4

4.2 Een vrouw

Van het voortplantingsstelsel van een vrouw is aan de buitenkant weinig te zien. 

Bij een vrouw liggen de meeste voortplantingsorganen in de buik.

      Leerdoelen

4.2.3 Je kunt de delen van het voortplantingsstelsel van een vrouw noemen met hun functies en kenmerken.

4.2.4 Je kunt de menstruatiecyclus beschrijven.

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

Voortplantingsstelsel

Belangrijke begrippen

ovulatie/eisprong

=

vrijkomen rijpe eicel uit een eierstok

bvj.secure.malmberg.nl

Eicel

vulva

Menstruatie

Maandverband, Tampon, Menstruatiecup

De menstruatiecyclus

Onthouden!

• Menstruatiecyclus = 28 dagen
• dag 1, 2, 3, & 4 --> Menstrueren
• dag 5 t/m 13 --> opbouw baarmoederslijmvlies
• Dag 14 --> ovulatie/eisprong 
• Wel bevruchting = Zwanger
• Geen bevruchting = Afbraak baarmoederslijmvlies

bvj.secure.malmberg.nl

Hormonen

Hormonen zijn stoffen die de werking van organen regelen

Een belangrijke hormoonklier voor de voortplantingsorganen is de hypofyse

Aan de slag

maak van 4.2

Opdracht 1, 2 & 3

1. Baarmoeder: ...
   
2. Eierstok: ...
   
3. Eileider: ...
   
4. Clitoris: ...
   
5. Binnenste schaamlippen: ...
   
6. Buitenste schaamlippen: ...
   
7. Maagdenvlies: ...
   
8. Kenmerken eicel: ...
   
9. Als de eicel niet wordt bevrucht, dan ...

Startklaar

• Op je plek zitten 
• Stroom komt later (eerst zitten dan vragen)
• Telefoon in het Zakkie 
  
• Jas over de stoel, oortjes in de tas, tas op de grond
• Schoolspullen op tafel: Chromebook, JdW-map, etui 

Bij de start van iedere les verwelkomt de docent de leerlingen bij de ingang van de deur, noemt leerlingen bij naam, maakt oogcontact en besteedt aandacht aan het welbevinden van leerlingen. De docent geeft het goede voorbeeld en spreekt hoge verwachtingen uit voor het verloop van de les door succescriteria op gewenst gedrag, schooltaal en effectief leren te benoemen. De leerlingen zitten startklaar en zijn bijvoorbeeld ingelogd in LessonUp en hebben hun JdW-map op tafel.

Een primair geslachtskenmerk van een man is

1. Borsthaar
2. Lagere stem
3. Penis + Balzak
4. Meer spieren

Een secundair geslachtskenmerk van een vrouw is..

1. Vulva
2. Schaamlippen
3. Borsten
4. Vagina

Welke geslachtskenmerken zijn al vanaf de geboorte aanwezig?

1. Secundaire geslachtskenmerken
2. Primaire geslachtskenmerken
3. Primair en Secundair

Als je zelfstandiger wordt in de puberteit is dat...

1. Lichamelijke ontwikkeling
2. Geestelijke ontwikkeling
3. Lichamelijk en geestelijke ontwikkeling

Waar worden eicellen gemaakt?

1. Eierstok
2. Eileider
3. Baarmoeder
4. Vagina

Wat is ovulatie?

1. Vrijkomen van een rijpe eicel uit de eierstok
2. Hetzelfde als menstruatie
3. Vrijkomen rijpe eicel in de baarmoeder

Wat is nummer 1, 2 & 3?

4.3 Een man

Het voortplantingsstelsel van een man is voor een groot deel aan de buitenkant te zien. 

Alleen de prostaat en de zaadblaasjes liggen onderin de buik.

      Leerdoelen

4.3.5 Je kunt de delen van het voortplantingsstelsel van een man noemen met hun functies en kenmerken.

4.3.6 Je kunt de kenmerken van zaadcellen en eicellen noemen.

3. Leerdoelgericht werken

De docent geeft het onderwerp, RTTI geformuleerde leerdoelen en de lesopbouw aan. De docent weet de leerdoelen goed te laten aansluiten bij de voorkennis en het (taal)niveau van de leerlingen. Gedurende de les wordt continu een terugkoppeling naar de leerdoelen gemaakt om de mate van beheersing te controleren.

Voortplantingsstelsel

Belangrijk

Teelballen --> maken zaadcellen (spermacellen)

Bijballen --> opslag zaadcellen

De zaadblaasjes en de prostaat voegen vocht + voedingsstoffen toe aan de zaadcellen

Zaadcellen + vocht + voedingsstoffen = Sperma

Hormonen zorgen ervoor dat de man dit aanmaakt

Voortplantingsstelsel

Prostaat en penis

Geslachtsgemeenschap

Kindje maken?

• Man en vrouw hebben geslachtsgemeenschap
• Stimuleren eikel van de man tot orgasme (klaarkomen)
• Zaadlozing man in vagina vrouw
• Zaadcellen gaan opzoek naar een eicel
• Samensmelten eicel en zaadcel = bevruchting

Zaadcellen hebben zweepstaart

Aan de slag

maak van 4.3 

Opdracht 1, 2, 3 & 4\