Les 4

• Levensbeschouwing
• Middelbare school
• vmbo lwoo, b, k
• Leerjaar 1

Welkom

• Zoek alvast een plekje volgens de plattegrond.
• Telefoon + Ipad in de tas.

Wat gaan we vandaag doen?

• Herhalen
• Lesdoel bespreken
• Opdrachten maken / bespreken.
• Afsluiten

Herhalen

Wat hebben we al besproken?

Lesdoelen

1. Aan het einde van de les kun je een duidelijke mening vormen over het aangeven van grenzen 

www.human.nl

Vragen 1/2

1) Als iemand je leven heeft gered, ben je hem/haar dan wat schuldig? Waarom wel,

waarom niet?

2) Wat vind je van het gedrag van de na-aper?

3) Waarom denk je dat de na-aper zich op deze manier gedraagt?

4) Zijn Mirre en haar na-aper echte vrienden? Waarom wel, waarom niet?

5) Wat is vriendschap eigenlijk?

6) Wanneer weet je of iemand een echte vriend is?

7) Kan je vriendschap kopen? Zo ja, hoe? Zo nee, waarom niet?

Vragen 2/2

8) Hoe zou jij reageren als je Mirre was?

9) Heb je ook wel eens het gevoel dat iemand je nadoet? Hoe voel je je daarbij?

10) Heb je wel eens iemand nagedaan? Waarom?

11) Hoe denk je dat de na-aper zoveel wist van Mirre?

12) Online kan je je makkelijk als iemand anders voordoen. Hoe komt dat?

13) Heb je je online wel eens voorgedaan als iemand anders? Waarom?

14) Als iemand jou zou willen na-apen wat zou hij/zij dan jou te weten kunnen komen

via internet?

Tijd over:

Klassengesprek over het belang van privacy.

Online vs. Offline

Tijd over:

Klassengesprek over het belang van privacy.

Online vs. Offline

Lesdoelen

1. Aan het einde van de les kun je een duidelijke mening vormen over het aangeven van grenzen