‹Revenir à la recherche

De duinen

Laatste les: 
De duinen
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Laatste les: 
De duinen

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vorige les
  • Hoe ontstaan eb en vloed? 
  • Wat is een schelpdierrif?
  • Welke organismen kun je allemaal op het strand vinden?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duinen

Slide 3 - Carte mentale

Waar denk je aan bij duinen? 
Leerdoelen

  • Je kunt beschrijven hoe een duin ontstaat
  • Je weet waarom duinen belangrijk zijn
  • Je kent de belangrijkste bedreigingen voor de duinen als ecosysteem

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duinen in Nederland

  • Duinen bevinden zich langs de kust om ons te beschermen tegen het water. 
  • Ook belangrijk ecosysteem

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat denk je: hoeveel kilometer duinen heeft Nederland?
A
5000 km
B
500 km
C
2500 km
D
250 km

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

  • 254 km Noordzeekust duinen

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duinen
Een duin is een heuvel van zand langs de kust.

Duinen zijn ontstaan door de samenwerking tussen zee, wind en planten.
De hoogste duin in Nederland is 55 meter hoog.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ontstaan duinlandschap
  • Wind blaast zand vanaf het strand landinwaarts
  • Zand komt tegen een obstakel aan, bijv een plant
  • Er ontstaat een heuveltje
  • Pioniersplanten beginnen te groeien
  • Duin wordt hoger

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Pioniersplanten
Biestarwegras
Helm

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Duin als ecosysteem
  • Ecosysteem = alle organismen in een gebied met alle biotische en abiotische factoren
  • In duinen veel verschillende soorten planten en dieren
  • Van elkaar afhankelijk
  • Veel variatie in landschap (hoog/laag, nat/droog, zout/zoet)

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Dieren in de duinen
  • Wad- en trekvogels
  • Konijnen en muizen
  • Pony's, runderen en geiten 
  • Rugstreeppad, hagedis
  • Vlinders, bijen, hommels
  • Vossen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voedselweb
  • Maak een voedselweb
  • Gebruik hiervoor de organismen die in de duinen leven.
  • Verwerk in ieder geval 5 organismen in je voedselweb.

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Abiotische factoren

Slide 16 - Carte mentale

Welke abiotische factoren komen in de duinen voor? 
Bedreigingen
  • Bouwprojecten in de duinen / op het strand 
  • Stikstof
  • Zeespiegelstijging
  • Sterfte van konijnen 
  • Bekijk het filmpje

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarvoor worden de runderen en pony's op Schiermonnikoog ingezet?
A
Ze zijn leuk om naar te kijken voor de toeristen
B
De runderen geven melk
C
Ze zorgen ervoor dat de duinen begraasd worden
D
Ze beschermen de konijnen

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Er huppelen minder konijnen rond op Schiermonnikoog. Wat voor gevolgen heeft dit voor de planten die er groeien?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom mogen de koeien van boeren op Schiermonnikoog alleen nog voedsel van Schier eten?
A
Dat scheelt kosten voor het importeren van voer
B
Daardoor voeg je geen voedingsstoffen toe op Schier
C
Dat vinden de koeien lekkerder
D
Het is gezonder voor de koe

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelencheck
  • Je weet hoe een duin ontstaat
  • Je weet waarom duinen belangrijk zijn
  • Je kent de belangrijkste bedreigingen voor de duinen als ecosysteem
Beantwoord de volgende vragen om te kijken of je alles hebt onthouden!

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe worden duinen gevormd?
Het zand komt tegen een obstakel aan
Het duin wordt steeds hoger
WInd blaast zand van het strand landinwaarts
Er ontstaan kleine hoopjes zand, die steeds groter worden.
Pioniersplanten beginnen te groeien

Slide 22 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is een ecosysteem?
A
Alle planten en dieren in een gebied
B
Alle abiotische factoren in een gebied
C
Alle planten, dieren, abiotische en biotische factoren in een gebied
D
Alle biotische factoren in een gebied

Slide 23 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zijn de pioniersplanten in duinen?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom is het belangrijk dat we zee, strand en duinen beschermen?

Slide 25 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

2.4 - sedimentatie zee

- Leçon avec 21 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

1.2 Kustprocessen

- Leçon avec 28 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

3.3 De kracht van zee en wind

- Leçon avec 13 diapositives

1.5 Laag Nederland 2KGT

- Leçon avec 16 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 2

Thema Ecologie en milieu Les 4 MO41-WM41 '23

- Leçon avec 49 diapositives
BiologieMBOStudiejaar 2

Successie

- Leçon avec 28 diapositives
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Wadden opgaven

- Leçon avec 28 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

7.4 + 7.5

- Leçon avec 20 diapositives
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4