‹Revenir à la recherche

Cap 3 - les 1 + 2 (24-25)

Reflectie over de toets:
1. Hoe ging het?
2. Wat ging goed, wat ging niet goed?
3. Hoe heb je geleerd voor de toets?
4. Wat kan je volgende keer anders doen?
timer
3:00
1 / 37
suivant
Slide 1: Question ouverte
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Cette leçon contient 37 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Reflectie over de toets:
1. Hoe ging het?
2. Wat ging goed, wat ging niet goed?
3. Hoe heb je geleerd voor de toets?
4. Wat kan je volgende keer anders doen?
timer
3:00

Slide 1 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Dos preguntas cotidianas
¿Cuál es la fecha de hoy?

¿Qué tiempo hace hoy?


Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Qué vamos a hacer?

  • Voorstellen 
  • Capítulo 3: ¿Y tú, cómo eres? 

    => Objetivo: descripciones de personas



Slide 3 - Diapositive

Les in twee delen 
¿Quién soy yo? Wie ben ik?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Quién eres tú?
- Nombre
- Edad
- Ciudad 
- Pasatiempo
- ¿Algo más....?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Las reglas de clase
  • Als de docent praat, is het stil. Ook als een leerling aan het woord is, luisteren we naar elkaar.
  • Alle spullen voor je hebben liggen mee (schrift en pen, opgeladen macbook). 
  • Maak aantekeningen in je schrift.
  • Heb je een vraag? Steek je hand op, wacht tot je de beurt krijgt
  • Huiswerk maak je in je schrift. 
  • Huiswerk checks + actief meedoen 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Qué vamos a hacer?

  • Capítulo 3: ¿Y tú, cómo eres? 

    => Objetivo: descripciones de personas



Slide 8 - Diapositive

Les in twee delen 
Capítulo 3

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Qué ciudad es?
A
Bruselas, Bélgica
B
Londres, Inglaterra
C
Paris, Francia
D
Granada, España

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
1:00
Y TÚ, ¿CÓMO ERES?

Aan welk(e) Spaans(e) woord(en) denk je
bij het onderwerp uiterlijk/karakter?

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Algunas preguntas sobre Granada (7 min.)
1. ¿Dónde está Granada? 
2. ¿En qué comunidad está Granada?
3. ¿Cómo se llama el monumento más famoso de Granada?
4. ¿Quién construyó este monumento? ¿Y cuándo?
5. ¿Qué montaña famosa está cerca de Granada?
6. ¿Qué otras 3 ciudades están en Andalucía?

timer
7:00

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

ejercicios 3 + 4

timer
10:00

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leer "La llegada"
1. Va a: Fuente A (Libro de Texto p27)
En parejas: leer el texto en voz alta

2. Hacer: ejercicios 3 + 4abcd (Libro de Ejercicios p89)

3. Estudiar: Quizlet/Studygo - leerjaar 2 - Capítulo 3 - 3.1 + 3.2
timer
10:00

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Qué palabras recuerdan?
aspecto físico / caracter

Slide 18 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 19 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Qué adjetivos mencionan?

Slide 20 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Adjetivos
  1. alto
  2. bajo
  3. intelectual
  4. cómico
  5. serio
  6. fenomenal
  7. guapo
  8. activo
  9. perezoso
  10. atlético
  11. tímido
  12. trabajador

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Cómo eres tú?
Escribe 3 frases en tu cuaderno.
Después, describe a un compañero

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Cómo eres tú?
3 verbos comunes:
- Ser (zijn)
- Tener (hebben)
- Llevar (dragen)
Deze werkwoorden gebruik je in 
standaard combinaties. 


Vertaal eerst de woorden om 
mensen van uiterlijk te omschrijven op de  volgende slide


Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tiene el pelo moreno. Lleva los pantalones azules.

A
B
C
D
A
Rosa
B
María
C
Pablo
D
Jorge

Slide 25 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tiene el pelo rizado. Lleva un vestido rojo.

A
B
C
D
A
Rosa
B
María
C
Pablo
D
Jorge

Slide 26 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Es una mujer delgada, tiene el pelo rubio.

A
B
C
D
A
Rosa
B
María
C
Pablo
D
Jorge

Slide 27 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Es....
A
viejo
B
joven
C
moreno
D
gordo

Slide 28 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Tiene los ojos..........
A
azules
B
verdes
C
azul
D
verde

Slide 29 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Karakter beschrijven in het Spaans doe je met het werkwoord
Extra uitleg werkwoorden bij personen beschrijven

Ser gebruik je bij het beschrijven van uiterlijk en/of karakter wanneer er een bijvoeglijk naamwoord volgt. 
Bijvoorbeeld: Ella es guapa.

Estar gebruik je bij gemoedstoestanden
Bijvoorbeeld: Estoy contenta. 

Tener gebruik je als je beschrijft hoe oud iemand is of wanneer er een zelfstandig naamwoord volgt. 
Bijvoorbeeld: Tengo los ojos azules.

Lever gebruik je als je beschrijft of iemand iets draagt/aanheeft. 
Bijvoorbeeld: Lleva los pantalones azules. 

A
Ser
B
Llevar
C
Estar
D
Tener

Slide 30 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Haarkleur beschrijven in het Spaans doe je met het werkwoord
Extra uitleg werkwoorden bij personen beschrijven

Ser gebruik je bij het beschrijven van uiterlijk en/of karakter wanneer er een bijvoeglijk naamwoord volgt. 
Bijvoorbeeld: Ella es guapa.

Estar gebruik je bij gemoedstoestanden
Bijvoorbeeld: Estoy contenta. 

Tener gebruik je als je beschrijft hoe oud iemand is of wanneer er een zelfstandig naamwoord volgt. 
Bijvoorbeeld: Tengo los ojos azules.

Lever gebruik je als je beschrijft of iemand iets draagt/aanheeft. 
Bijvoorbeeld: Lleva los pantalones azules. 

A
Ser
B
Llevar
C
Estar
D
Tener

Slide 31 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

timer
0:30
el pelo rubio
el pelo corto
las gafas
los ojos azules
el pelo castaño

Slide 32 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Beschrijf jezelf in 4 zinnen
1: Soy.......,
2: Tengo el pelo........,
3: Tengo los ojos........, 4: Llevo........
timer
1:30

Slide 33 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

A. Describe a alguien en esta clase
Individualmente
  1. Schrijf je naam boven aan een nieuw blaadje dat je kan uitscheuren
  2. Beschrijf 2 personen die in de klas zitten, niet je vecin@!
  3. Dit schrijf je op in minimaal 5 HELE zinnen. Challenge: gebruik muy/poco/bastante
Juntos
  1. De docent leest 1 van de 2 beschrijvingen voor
  2. De klas raad over wie het gaat
  3. Steek je hand op als je het weet!

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Describe a dos personas en la clase

Slide 35 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

¡A trabajar!
ejercicios: 5, 6, 8ab
quizlet/studygo 3.2 + 3.3
estudiar fuente D

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

¿Cómo fue la clase?
😒🙁😐🙂😃

Slide 37 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

PA2 capítulo 3: Y tú, ¿cómo eres?

- Leçon avec 37 diapositives
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2,3

Cap 3 - les 1 + 2 etccc materiaal

- Leçon avec 40 diapositives
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

Groep 7+8

- Leçon avec 20 diapositives
SpaansBasisschoolGroep 8

Hoofdstuk 3 " y tú cómo eres"

- Leçon avec 21 diapositives
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2,3

Cap 3 - les 2

- Leçon avec 24 diapositives
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

PA2 H3- BRON A,C,D, E, J

- Leçon avec 39 diapositives
SpaansVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 5

Week 22 -2

- Leçon avec 19 diapositives
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

H3 y tu como eres (aanvullende les)

- Leçon avec 14 diapositives
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3