Jaarlaag 3 formatieve opdrachten werkstuk: onderzoeksvraag formuleren

Nederlands

Nodig: laptop
Telefoon in telefoonzak
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Nederlands

Nodig: laptop
Telefoon in telefoonzak

Slide 1 - Diapositive

Lezen
10 minuten

Vraag:
In welke omgeving speelt je boek zich af?

Slide 2 - Diapositive

In welke omgeving speelt je boek zich af?

Slide 3 - Question ouverte

Zo was het toen
Ontwikkelen onderzoeksvaardigheid 
(nodig voor PWS bovenbouw)
Doel: 
Je leert aan welke criteria een goede onderzoeksvraag moet voldoen. 
Je stelt je eigen onderzoeksvraag op.


Slide 4 - Diapositive

Opdracht onderzoeksvraag
Een onderzoeksvraag moet duidelijk aangeven welke informatie je zoekt. 
Het moet een open vraag zijn. 
Het moet concreet genoeg zijn.

Slide 5 - Diapositive

Beoordeel of deze onderzoeksvraag concreet, eenduidig en onderzoekbaar is:
Hoe was het vroeger in IJmuiden?
A
Goede onderzoeksvraag
B
Foute onderzoeksvraag

Slide 6 - Quiz

Beoordeel of deze onderzoeksvraag concreet, eenduidig en onderzoekbaar is:
Hoe ontstond de Jordaanoproer in 1934 in Amsterdam?
A
Goede onderzoeksvraag
B
Foute onderzoeksvraag

Slide 7 - Quiz

Beoordeel of deze onderzoeksvraag concreet, eenduidig en onderzoekbaar is:
Wat is er gebeurd in de Tweede Wereldoorlog?
A
Goede onderzoeksvraag
B
Foute onderzoeksvraag

Slide 8 - Quiz

Beoordeel of deze onderzoeksvraag concreet, eenduidig en onderzoekbaar is:
Hoe leefden de wezen rond 1570 in Haarlem?
A
Goede onderzoeksvraag
B
Foute onderzoeksvraag

Slide 9 - Quiz

Beoordeel of deze onderzoeksvraag concreet, eenduidig en onderzoekbaar is:
Was het leuk in Driehuis in 1800?
A
Goede onderzoeksvraag
B
Foute onderzoeksvraag

Slide 10 - Quiz

Deelvragen moeten logisch volgen uit de onderzoeksvraag en geen nieuwe onderwerpen aansnijden. Het zijn subonderwerpen.
Hoe leefden de wezen rond 1570 in Haarlem?
- Waren er weeshuizen?
- Werden er wezen geadopteerd?
- Gingen ze naar school?
- Kregen ze genoeg te eten?

Slide 11 - Diapositive

Formuleer je eigen onderzoeksvraag

Slide 12 - Diapositive


Plaats hier je onderzoeksvraag en de deelvragen

Slide 13 - Question ouverte

Wat heb je geleerd deze les?

Slide 14 - Question ouverte