‹Revenir à la recherche

OK Taal: Taal en Digitale Geletterdheid

Taal & Moderne Media
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
Digitale GeletterdheidHBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Taal & Moderne Media

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doel van de les:
  • Uitleg TPACK model
  • Uitleg Digitale Geletterdheid
  •  SAMR Model
  • Koppeling theorie
  • Uitleg Bookcreator, Padlet, Powerpoint, Keynote
  • Team Talento
  • Uitleg opdracht

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Technological
Pedagogical
And 
Content
Knowledge

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bouwstenen

Slide 11 - Diapositive

2022 was het streven.

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstverwerker (Word)
Spellingscontrole
Samenwerken in online tekstverwerker
Online boek met ingesproken tekst/video's/plaatjes

Slide 13 - Diapositive

sub = technologie vervangt papier
aug = ingezet als vervangend hulpmiddel en levert verbetering op
modification = tech leidt tot verbetering opdracht
redefinition = transformatieve wijze opdracht, was niet mogelijk geweest zonder tech
Wat zijn voordelen van het integreren van digitale technologie in taalonderwijs?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke ICT-toepassingen gebruik jij tijdens jouw taalonderwijs?

Slide 15 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Effecten geanimeerde prentenboeken risicoleerlingen

+ verhaalbegrip & woordenschat
- achtergrondgeluid & muziek

a. Geanimeerde prentenboeken hebben positieve invloed op woordenschat en taalbegrip (bij herhaalde aanbieding) van anderstalige leerlingen
b. Kinderen met lage SES (lage sociaaleconomische status) boekten meer vooruitgang dan andere leerlingen op woordherkenning en fonologisch bewustzijn
c. Kinderen met ernstige spraak- en taalmoeilijkheden (ESM) hebben meer baat bij statische boeken. Er is dus voorzichtigheid geboden met achtergrondgeluid en muziek


Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hypermedia
+ gebruiksvriendelijk
- boodschappen kunnen wegvallen

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Best practices
  • DG als basis in beleidsplan: niet alleen robotjes, maar veranker DG
  • Leg link met taal
  • Werk samen met andere scholen: je hoeft het wiel niet opnieuw uit te vinden

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Padlet
Padlet
Bookcreator, Keynote & Powerpoint
bookcreator
Keynote (iPad)
Powerpoint/Google Presentaties

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

padlet.com

Slide 21 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

app.bookcreator.com

Slide 22 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Keynote/powerpoint

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

clipchamp.com

Slide 24 - Lien

Uitleg Keynote
Bekijk de uitleg over keynote:

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

drive.explaineverything.com

Slide 26 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Team Talento

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

www.teamtalento.nl

Slide 28 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

www.teamtalento.nl

Slide 29 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht: Maak een geanimeerd prentenboek
  • Schrijf in een groepje een kort verhaal over iets wat je hebt meegemaakt op vakantie (3-4 slides met tekst).
  • Dit doe je in Keynote, Google Presentaties of Powerpoint.
  • Verrijk je verhaal met een bewegende animatie: Een zelfgemaakte tekening of een gedownload plaatje.
  • Lees de tekst voor en neem het op.
  • Sla het op als een film en lever het in via itslearning.
  • Daarna bekijken we gezamenlijk de digitale boeken!

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke meerwaarde heeft jouw ICT-toepassing t.o.v. andere middelen?

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

"Succesvol lesgeven betekent dat de leraar continu een balans zoekt tussen de kennisdomeinen van het TPACK-model"

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

College 4: Toepassen van ICT in het onderwijs

- Leçon avec 35 diapositives
Moderne mediaHBOStudiejaar 1

College 4: Toepassen van ICT in het onderwijs

- Leçon avec 36 diapositives
Moderne mediaHBOStudiejaar 1

DG eerste les klas 1

- Leçon avec 23 diapositives par Digitale Geletterdheid
Digitale VaardighedenICT+1Middelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1
Digitale GeletterdheidDigitale Geletterdheid

Geletterdheid en DG

- Leçon avec 27 diapositives
Digitale GeletterdheidHBOStudiejaar 2

Digitale geletterdheid - les 2

- Leçon avec 40 diapositives
Digitale GeletterdheidHBOStudiejaar 2

Docentendag NL: DG in relatie tot Chatgpt

- Leçon avec 36 diapositives
Digitale GeletterdheidHBOStudiejaar 2

Studiedag 11 juni

- Leçon avec 21 diapositives
MediawijsheidHBOStudiejaar 4

Bookcreator - maak een Kerst - prentenboek (6-7-8)

- Leçon avec 11 diapositives
ICT-basisvaardighedenBasisschoolGroep 5-8