Skills: Les 1 Introductie

Welkom!
Ga op je plek zitten,
doe je telefoon in de telefoontas,
pak je ipad alvast voor!
Log in op lessonup en volg de les.
timer
3:00
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
SkillsMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom!
Ga op je plek zitten,
doe je telefoon in de telefoontas,
pak je ipad alvast voor!
Log in op lessonup en volg de les.
timer
3:00

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welkom bij het vak SKILLS
Les 1

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning 
Aanwezigheidcontrole

Mededelingen: 

Uitleg: Wat is skills?

Wat gaan we doen: twee puzzels 

Vooruitblik op de volgende les: bruggen bouwen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
  1. Je weet wat de lessen skills betekend.
  2. Je kunt zelfstandig een mini puzzel oplossen.
  3. Je kunt in een tweetal een houten puzzel oplossen. 

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat betekend het woord Skills?

Slide 5 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar denk je aan bij samenwerken?

Slide 6 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Je kunt heel goed zijn in een bepaalde vaardigheid. 
Kijk nog maar eens naar de afbeelding hieronder. 
Welke vaardigheden herken je?

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke vaardigheden kon je herkennen?

Slide 8 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga je dit jaar doen bij Skills? 
  • 4 sectoren: Techniek, Economie, Zorg en Welzijn, Groen
  • Opdrachten: oa intro ICT, First Lego League en Het beste idee van de Campus
  • Wat wil ik later worden (LOB)
  • Samenwerken en presenteren

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Bezig met een vaardigheid.
Opdracht 1: Puzzelcircuit
timer
1:00
Uitleg
Je krijgen telkens 1 minuut om een puzzel zelfstandig op te lossen. Puzzel klaar? geef de puzzel door aan je buurvrouw/buurman. Hierna start de tweede ronde. Dit doen we drie keer

Slide 11 - Diapositive

Deel de puzzels uit. Leerlingen krijgen telkens 1 minuut om een puzzel zelfstandig op te lossen. Je kunt er natuurlijk ook voor kiezen om ze 2 minuten te laten proberen als het te moeilijk is. Vervolgens geven ze hun puzzel door naar een andere leerling. Hierna start de tweede ronde. Zo kun je een heel aantal rondes doen. De leerlingen onthouden het aantal puzzels dat ze hebben opgelost. Na afloop praat je over de vaardigheid puzzelen. Wat komt er bij kijken om zo'n puzzel op te lossen. Denk aan geduld, inzicht etc. 
Opdracht 2: Houten puzzel
timer
5:00
Uitleg
De leerlingen krijgen per tweetal een puzzel. Je mag 5 minuten werken aan het oplossen van de puzzel. Check hierna of het gelukt is en praat over het samenwerken. Ging het goed? Liepen jullie ergens tegenaan, etc. 

Slide 12 - Diapositive

De leerlingen krijgen per tweetal een puzzel. Laat hen 5 minuten werken aan het oplossen van de puzzel. Check hierna of het gelukt is en praat over het samenwerken. Ging het goed? Liepen jullie ergens tegenaan, etc. 

Slide 13 - Diapositive

De leerlingen krijgen per tweetal een puzzel. Laat hen 5 minuten werken aan het oplossen van de puzzel. Check hierna of het gelukt is en praat over het samenwerken. Ging het goed? Liepen jullie ergens tegenaan, etc. 

Slide 14 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions