AMV kernbegrippen (les 1)

AMV les 1 | Kernbegrippen
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijkundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

AMV les 1 | Kernbegrippen

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Wat is het gevaar van door AI-gemaakte nieuwsuitzendingen?

Slide 5 - Question ouverte

Deze les
  • Intro boekje 3
  • Lesdoelen les 1: kernbegrippen

  • Examenopgave 2023-1:  de Wolf
  • Afsluiting

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

2021: betaalbaarheid zorg / eenzaamheid ouderen / discriminatie arbeidsmarkt
2022: voedselverspilling / woonoverlast / dakloze jongeren

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Wat is een waarde? 
Een waarde is iets belangrijks, voor jouzelf of voor de gehele samenleving. Eén (positief) woord, vaak een abstracte term (= kun je niet vastpakken)

Voorbeeld
Vrede, welvaart, veiligheid, gezondheid, milieu, educatie, 
respect, tolerantie. 

Slide 11 - Diapositive

Wat is een norm? 
Een norm is een (gedrags)regel die we onszelf opleggen, omdat we bepaalde waarden belangrijk vinden. 

Voorbeeld
Niet vechten (Vrede), Hard werken (welvaart), Niet stelen (veiligheid), Gezond eten (gezondheid), Vaak fietsen (milieu), Goed je best doen op school (educatie), iemand begroeten als je binnenkomt (respect), andersdenkenden niet veroordelen (tolerantie) 

Slide 12 - Diapositive

Wat zijn belangen?
Een belang is een voordeel dat je ergens van kunt hebben. 
Als scholier heb je bijvoorbeeld belang bij goede docenten omdat zij je kunnen helpen bij je schoolwerk

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Machtsmiddelen
Beschikken over kennis / deskundigheid
Omvang van een groep
Financiële middelen
Formele bevoegdheden
Toegang tot politici
Toegang tot de media
Zitting in een adviesorgaan

Slide 15 - Diapositive

Socialiseren = 
het je eigen maken van normen en waarden, het aanleren van de cultuur, opvoeden  

Denk ook aan re-socialiseren = heropvoeden 

Slide 16 - Diapositive

Socialisatie / cultuuroverdracht:
Door het gebruik van media vindt er een overdracht plaats van kennis en cultuur.
 In plaats van cultuuroverdracht spreekt men ook over de socialiserende functie van de massamedia. 

Slide 17 - Diapositive

Pluriformiteit van de media
De Mediawet moet zorgen voor een divers en veelzijdig aanbod, zodat allerlei maatschappelijke, religieuze en politieke stromingen een kans krijgen in de media

Slide 18 - Diapositive

De overheid heeft regels ten aanzien van radio, televisie en gedrukte media opgesteld (Mediawet) met het doel om een breed en divers aanbod van zenders en kranten/tijdschriften in stand te houden. Door deze veelzijdigheid van het media- aanbod, krijgen allerlei maatschappelijke, religieuze en politieke stromingen een kans in de media. De publieke omroep is een omroep die (deels) wordt betaald uit publieke middelen o.a. belasting; de omroep verzorgt programma’s zonder winstoogmerk.

Slide 19 - Diapositive

Referentiekader / selectieve perceptie
Jouw normen, waarden en ervaringen vormen de bril waardoor jij de wereld ziet. Niet iedereen heeft dezelfde normen, waarden en ervaringen, dus iedereen heeft een ander referentiekader.
Op basis van je referentiekader kan je selectief waarnemen 

Slide 20 - Diapositive

corona: pandemie
aantal coronabesmettingen toegenomen
dit zijn de symptomen van corona
Rutte overstag: mondkapjes verplicht in ov 
er moeten meer coronatests komen
  • De media beïnvloeden waar de mensen over praten. 
  • De media beïnvloeden ook de manier waarop mensen denken over een onderwerp (zonder dat je dat altijd in de gaten hebt). 
  • Mensen beoordelen berichten verschillend >>>>>> 

Slide 21 - Diapositive

Beeldvorming
Beeldvorming: een beeld dat je vormt van iets, iemand of een situatie (onder andere door hoe iets/iemand/een situatie in de media wordt gebracht).
Selectief waarnemen: je kiest zelf hoe je een bericht bekijkt. 
Voorbeeld: iemand die bang is voor corona bekijkt deze tabel heel anders dan iemand die niet bang is voor het virus.

Slide 22 - Diapositive

Publieke omroepen
In Nederland heb je publieke en commerciële omroepen
  • Publieke omroepen krijgen geld van de overheid. 
  • Zo zorgt de overheid ervoor dat er voor alle mensen iets te zien is op televisie. 
  • Publieke omroepen mogen niet adverteren tijdens programma's. 



Slide 23 - Diapositive

Commerciële omroepen
  • Commerciële omroepen krijgen geen geld van de overheid. 
  • Zij maken hun programma's extra aantrekkelijk om kijkers te trekken. 
  • Op die manier worden hun programma's aantrekkelijk voor bedrijven. 
  • Als bedrijven adverteren (mag ook tijdens programma's) verdienen de zenders geld aan de reclames. 

Slide 24 - Diapositive

'Steeds meer jongeren hebben schulden'
Waarom is dit een maatschappelijk probleem?

Slide 25 - Question ouverte

'Uit het onderzoek blijkt verder dat driekwart van de Nederlanders vindt dat hier een rol ligt voor de overheid.'
Is dit een links of een rechts standpunt?
A
links
B
rechts

Slide 26 - Quiz

Examen 2023-1
            de Wolf! 

Slide 27 - Diapositive