zth 3K hst 1 Kijken en luisteren

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

zth 3K hst 1 Kijken en luisteren

Kunnen we iets afspreken?

Afspraken

. we komen binnen zonder jas

. we komen binnen zonder pet

.  telefoons in je eigen tas of in de telefoontas

. zitten volgens de plattegrond van deze les

. we roepen niet door het lokaal

. we blijven van elkaar af

. we gaan met respect om met ons eigen materiaal en dat van anderen

. je werkt rustig aan opgegeven werk

. je geeft de ander de ruimte om uit te leggen en te leren

Je hebt je materialen meegenomen

opgeladen IPad

oortjes of koptelefoon

boek

schrift

pen

Ga jij je deze les aan deze afspraken houden?

zth 3K hst 1 Kijken en luisteren

blz. 20/21 in je boek

In deze les leer je

Hoe je informatie moet selecteren

Dat je kunt letten op het doel van het programma

Dat je in het begin van een programma moet opletten,

vaak wordt daar het onderwerp en soms deelonderwerpen genoemd

Dat het handig is te letten op signalen van sprekers; er kunnen voorbeelden genoemd worden of extra informatie 

Dat er ruimte is je vragen te stellen én dat ik ze graag beantwoord

Hoe haal jij informatie uit beeld- of geluidsmateriaal?

Als je informatie zoekt voor bijvoorbeeld een werkstuk ...

Kun je teksten lezen op het internet, in kranten of boeken

Kun je kijken of luisteren naar een programma over jouw onderwerp

Je maakt aantekeningen

Je schrijft alleen de hoofdzaken op

Waar let je op bij het selecteren van informatie?

Waar let je op bij het selecteren van informatie?

Het doel van het programma

Het begin van het programma

Signalen van sprekers

De beelden

Het doel van het programma

Wil de maker alleen informatie geven?

Of wil hij zijn mening geven of reclame maken?

Als je het doel van het programma weet kun je inschatten hoe betrouwbaar / hoe bruikbaar de informatie voor jou is.

Je maakt een werkstuk over passagiersvliegtuigen. Wat kun je gebruiken?

1. Een reclamespot van de KLM
2. Een informatiefilmpje over de luchtmacht
3. Een klokhuis-reportage over passagiersvliegtuigen
4. Een interview met een milieuactivist

Het begin van het programma

In het begin van een programma wordt meestal het onderwerp genoemd.

Je weet meteen of je verder moet kijken.

Soms worden ook al deelonderwerpen genoemd, dan weet je wanneer het voor jou interessant wordt.

Je kijkt een journaal terug, omdat je iets over een bepaald onderwerp wilt weten. Hoe pak je dat aan?

Signalen van sprekers

Als een spreker in het filmpje zegt: "Ik zal een aantal voorbeelden noemen", weet je dat met voorbeelden meer uitleg gegeven zal worden.

Let ook op uitspraken als: "Ik zal het nog eens uitleggen..." of "Een nadeel is...."

Ga nog niet uit de LessonUp

Aan de slag

Maak opdracht 1 + 2 blz. 21

Opdracht 3 = huiswerk

Je hebt hierbij je IPad met oortjes nodig

Hoe ging het werken voor jou?

1. Goed, ik kon me concentreren en werkte lekker door
2. Niet goed, ik had geen zin en heb mijn best niet gedaan
3. Niet goed, ik wilde wel maar had last van klasgenoten
4. Niet goed, ik begreep de opdrachten en leerstof niet

Wat zou ik anders kunnen doen om jou nog meer te laten leren?

Hoe heb je je aan de afspraken gehouden?

In deze les leer je

Hoe je informatie moet selecteren

Dat je kunt letten op het doel van het programma

Dat je in het begin van een programma moet opletten,

vaak wordt daar het onderwerp en soms deelonderwerpen genoemd

Dat het handig is te letten op signalen van sprekers; er kunnen voorbeelden genoemd worden of extra informatie 

Dat er ruimte is je vragen te stellen én dat ik ze graag beantwoord