Mens & MaatschappijMiddelbare schoolvmbo k, g, tLeerjaar 2
Cette leçon contient 26 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
3.4
Mens & Maatschappij
Les 1
Crisistijd + opkomst NSDAP
Slide 1 - Diapositive
Feniks, Geschiedenis Werkplaats, Memo, Saga
Slide 2 - Diapositive
3.4
Wat gaan we doen?
1. Opstart
2. Samen lezen
3. Uitleg + check
4. Werktijd / extra uitleg
5m
5m
20m
20m
5. Afsluiting
5m
Slide 3 - Diapositive
Wat is tijdens deze les belangrijk?
Leervragen
1. Aan het einde van de les begrijp je wat een totalitaire dictatuur betekent.
2. Aan het einde van de les kan je in eigen woorden uitleggen hoe de economische crisis heeft bijgedragen aan een voedingsbodem voor het nationaalsocialisme.
3. Aan het einde van de les kan je stapsgewijs uitleggen hoe de NSDAP aan de macht is gekomen in Duitsland.
4. TL: Aan het einde van de les kan je voorbeelden geven van drie verschillende antidemocratische regeringen in Europa in de 20e eeuw.
Slide 4 - Diapositive
Samen lezen
Bladzijde 38 en 39
Slide 5 - Diapositive
Het einde van de oorlog
Vrede van Versailles
Duitsland kreeg als enige de schuld
Land inleveren
Geen grote wapens meer hebben
132 miljard goudmark boete
Dit geld lenen ze van VS
Slide 6 - Diapositive
Verdrag van Versailles (1919)
Schade terugbetalen
Gebieden terug geven
Slide 7 - Diapositive
Duitsland na de Eerste Wereldoorlog
Eerste democratie in Duitsland: Republiek van Weimar (1919)
De herstelbetalingen zijn niet op te brengen door de regering, en de inflatie is groot.
De crisis van 1929 slaat in als een bom...
Slide 8 - Diapositive
Van oorlog naar wereldcrisis
Economie VS gaat super goed!
Veel geld lenen
Banken en bedrijven gaan failliet
Mensen raken werkloos
Amerika wil geld terug van Europa
Wereldcrisis
Slide 9 - Diapositive
Wereldcrisisvanaf 1929
Overproductie
Werkeloosheid
Slide 10 - Diapositive
Hoe ontstaan?
De lopende band zorgde voor goedkopere producten -> lonen kunnen stijgen -> stijging koopkracht -> meer vraag naar producten.
Slide 11 - Diapositive
Oorzaken crisis
Amerikanen kochten spullen een aandelen met geleend geld.
Banken hadden veel geld uitgeleend.
De Amerikaanse regering had weinig regels voor de banken gemaakt.
Slide 12 - Diapositive
Crisis in Duitsland
Schade van oorlog herstellen
Boete betalen aan Frankrijk en België
Geld terug geven aan VS
Economie van Duitsland stort in
Slide 13 - Diapositive
Crisis in Duitsland
Duitser had geen vertrouwen meer in regering en democratie
Adolf Hitler: "ik los de crisis op en geef iedereen een baan
1933: Adolf Hitler wordt dictator van Duitsland
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Duitsland kreeg bij het Verdrag van Versailles alle schuld van de Eerste Wereldoorlog
A
Waar
B
Niet waar
Slide 16 - Quiz
Wat betekent een totalitaire dictatuur?
Slide 17 - Question ouverte
Hitler was geïnspireerd door het fascisme uit...
A
Spanje
B
Rusland
C
Italië
D
Duitsland
Slide 18 - Quiz
Hitler kwam op democratische manier aan de macht in Duitsland
A
Waar
B
Niet waar
Slide 19 - Quiz
Waarom was Hitler zo populair in Duitsland?
A
De Duitsers hadden geen andere keuze
B
Hij liet de uitslagen manipuleren
C
Hij dwong mensen om hem leuk te vinden
D
Hij beloofde betere tijden
Slide 20 - Quiz
De opkomst van Hitler en daarmee de Tweede Wereldoorlog is een gevolg van de Eerste wereldoorlog
A
Waar
B
Niet waar
Slide 21 - Quiz
Wat wordt er bedoeld met nationaalsocialisme?
A
De leer van de nazi's (nsdap en Hitler)
B
Dat je neutraal bent
C
Dat je heel erg van je land houdt
D
Dat je van gelijkheid houdt.
Slide 22 - Quiz
Maak een mindmap
Werktijd
1. Lees blz. 38 t/m 39
timer
20:00
2. Maak opdracht 1 t/m 8
3. Extra instructie
Extra
HW
Maak een samenvatting
Extra
Slide 23 - Diapositive
Wat is tijdens deze les belangrijk?
Leervragen
1. Aan het einde van de les begrijp je wat de woorden totalitair, dictatuur en antidemocratisch betekenen.
2. Aan het einde van de les kan je in eigen woorden uitleggen hoe de economische crisis heeft bijgedragen aan een voedingsbodem voor het nationaalsocialisme.
3. Aan het einde van de les kan je stapsgewijs uitleggen hoe de NSDAP aan de macht is gekomen in Duitsland.
4. TL: Aan het einde van de les kan je voorbeelden geven van drie verschillende antidemocratische regeringen in Europa in de 20e eeuw.