20230525 - Werkexploratie - Les 1

Werkexploratie - Les 1
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
LOBMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Werkexploratie - Les 1

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

LOB - Werkexploratie
Planning lessen periode 5
  • Les 1 -  Reflecteren op de begeleiding tijdens BPV.
  • Les 2 - Leren van successen: het is me gelukt!
  • Les 3 - Wat vind ik belangrijk in mijn werk? Wat is mijn ideale baan?
  • Les 4 - Hoe kies ik een bedrijf dat bij mij past?
  • Les 5 - Toekomst!?

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesplanning
Opdracht - Reflecteren op de begeleiding tijdens de BPV

- Inleiding en doel van de opdracht
- Individueel onderdeel - vragen beantwoorden (10 min.)
- Klassikaal - resultaat bespreken en tips geven (30 min.)
- Reflecteren - Actie voor de toekomst (BPV-leerjaar 3) formuleren (5 min.)
- Nabespreken (10 min.)

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflecteren op de begeleiding tijdens de BPV
Afgelopen schooljaar heb je 16 weken stage gelopen.
Tijdens de stage heb je begeleiding gekregen vanuit het bedrijf en vanuit school. 
Deze opdracht gaat over je ervaring met de begeleiding tijdens de BPV.

Doel van deze opdracht:
Je denkt na over de begeleiding die je krijgt binnen de BPV en je ontdekt dat je zelf ook invloed kunt hebben op de manier waarop dat gebeurt.


Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflecteren op de begeleiding tijdens de BPV
Ga naar de onderwijseenheid LOB 21-2 -  leerjaar 2 - werkexploratie en open het document 'Reflecteren op begeleiding'



Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflecteren op de begeleiding tijdens de BPV
Stap 1 - Individueel 

- Beantwoord de vragen die onder aan de opdracht staan 
   (kopje 'Verdieping').
- Noteer  de antwoorden in een Word-document.
- Geef bij elke vraag een antwoord met een motivatie, dus
   waarom je iets vindt!

timer
10:00

Slide 6 - Diapositive

Stap 1, individueel: beantwoord de onderstaande vragen

Geef bij elke vraag een antwoord met een motivatie, dus waarom je iets vindt!
1. Hoe ervaar je de begeleidingssamenwerking van school met de BPV?
2. Hoe is de begeleiding? Verloopt de communicatie goed? Waarom wel of niet?
3. Vinden er regelmatig werkbesprekingen/overleggen plaats?
4. Hoe vaak? En hoe zien die werkbesprekingen eruit?
5. Hoe krijg je feedback op je functioneren in de BPV?
6. Hoe krijg je de feedback? Hoe vaak krijg je feedback? Welke resultaat levert dit op?
7. Overige opmerkingen over de BPV.
 8. Geef bij de opmerking aan welke persoon hiervoor aangesproken dient te worden.
 (bijvoorbeeld: stagebegeleider, andere medewerker van het bedrijf, of…)
9. Ik heb nog de volgende wensen ten aanzien van de BPV:

Reflecteren op de begeleiding tijdens de BPV
Stap 2 - Klassikaal

- Bespreek met elkaar de gegeven antwoorden.
- Noteer per klasgenoot twee punten op die je opvallen, schrijf
   ook twee tips op die je hem/haar wil meegeven.
- Deel je bevindingen en tips met elkaar.
timer
30:00

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflecteren op de begeleiding tijdens de BPV
Stap 3 - Reflecteren - individueel

Noteer in je Word-document:
- Wat heb je aan deze bevindingen en tips?
- Welke tip kun je direct in de praktijk brengen?
- Wat kun je met deze tips bij een volgende stage?
timer
5:00

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflecteren op de begeleiding tijdens de BPV
Stap 4 - Nabespreking - klassikaal

- Bespreek met elkaar wat je aan deze tips kunt hebben/op
   welke wijze je deze kunt gebruiken bij de stage.

Bewaar het door jou gemaakte Word-document.

timer
15:00
timer
10:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Tot slot

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions