4.2 Is er genoeg voedsel voor iedereen?

4.2 Is er genoeg voedsel voor iedereen?
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 2

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

4.2 Is er genoeg voedsel voor iedereen?

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je weet wat een watervoetafdruk is en wat fossiele brandstoffen zijn
  • Je begrijpt waarom het beter is om duurzame energie te gebruiken
  • Je kunt op de wereldkaart aangeven waar de producten, die je eet, vandaan komen

Slide 2 - Diapositive

Wat eet jij op een dag?

Slide 3 - Carte mentale

Slide 4 - Vidéo

Slide 5 - Vidéo

De watervoetafdruk =
A
Het aantal liter water dat nodig is om een product te maken
B
Het aantal liter water dat jij dagelijks gebruikt
C
Je voetafdruk in het water van de zee
D
Het aantal liter water dat de aarde nodig heeft

Slide 6 - Quiz

Wat zijn geen fossiele brandstoffen?
A
Aardolie en steenkool
B
Steenkool en water
C
Aardgas en zonne-energie
D
Zonne-energie en water

Slide 7 - Quiz

Leg uit;
Waarom is de ecologische voetafdruk van Yoghurt zo groot?

Slide 8 - Question ouverte

Je ecologische voetafdruk en je watervoetafdruk wordt kleiner als je
A
veel vliegreizen maakt
B
veel producten eet uit je eigen omgeving
C
je veel kookt op aardgas
D
elke dag een half uur onder de warme douche staat

Slide 9 - Quiz

Wat is beter?
A
biologische sperziebonen uit Egypte
B
seizoensgroente kopen bij de boer om de hoek

Slide 10 - Quiz

Wat is beter?
A
Melk bij de boer halen
B
Amandelmelk uit Californië drinken

Slide 11 - Quiz

Wat is beter?
A
huiswerk in je boek maken
B
gamen

Slide 12 - Quiz