T3 lezen oefenen 2016KB

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Slide 1: Diapositive
DuitsMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

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Slide 1 - Diapositive

1.Welke titel hoort boven deze tekst?
A
Dummer Dieb
B
Kaputte Zugtoilette
C
Polizei macht Fehler
D
Überfall auf Parfümladen

Slide 2 - Quiz

2.Welke twee leerlingen zijn niet zo tevreden over de smaak van het eten in hun schoolkantine?

Slide 3 - Question ouverte

3.Warum geht Zyriak so gerne in den Comenius-Garten? (Absatz 1)
Weil er....
A
da heimlich Obst pflücken kann
B
da seine Freunde trifft
C
dem Gärtner helfen darf
D
sich dort richtig erholen kann

Slide 4 - Quiz

4.Geef van elk van de onderstaande beweringen aan of deze wel of niet overeenkomt met alinea 2.

Slide 5 - Question ouverte

5.Welches Wort passt im Sinne des Textes in die Lücke im 3.Absatz?
A
Geduld
B
Glück
C
Hilfe
D
Stolz

Slide 6 - Quiz

6.Warum hat sich Zyriak zu Hause auch einen Garten angelegt? (Absatz 4)
A
Weil der Comenius-Garten nicht immer zugänglich ist.
B
Weil er einen Garten nur für sich alleine haben möchte.
C
Weil er sein Hobby dann öfters betreiben kann.
D
Weil sein Vater ihn darum gebeten hatte.

Slide 7 - Quiz

7.Was macht der 5.Absatz deutlich?
A
Deutschland hat nicht das richtige Klima für Olivenbäume.
B
Die Gartenarbeit ist für Zyriak manchmal zu anstrengend.
C
Zyriak möchte am liebsten aus Berlin wegziehen.
D
Zyriak pflegt seinen Garten sorgfältig.

Slide 8 - Quiz

8.Was passt im Sinne des Textes in die Lücke in Absatz 1?
A
ein gutes Gehör
B
eine große Positivität
C
einen stark entwickelten Tastsinn

Slide 9 - Quiz

9."Den Sprung.....seiner Freunde." (Alinea 2)
Hoe verklaart Till dat zijn vrienden in dit soort situaties minder moedig zijn dan hij?

Slide 10 - Question ouverte

10.Welches Wort passt im Sinne des Textes in die Lücke in Absatz 3?
A
aber
B
denn
C
oder

Slide 11 - Quiz

11.Welche Frage wird im 3.Absatz beantwortet?
A
Wann lohnt es sich, sich als Blinden-Helfer anzumelden?
B
Warum sind mündliche Kommentare nicht immer möglich?
C
Worauf kommt es beim Blindenjogging an?

Slide 12 - Quiz

12.Wie nemen er behalve blinden nog meer deel aan blindenvoetbal? (alinea 4)

Slide 13 - Question ouverte

13.Welke uitspraak over Ludwig Tripp komt overeen met de tekst?
A
Hij helpt kinderen soms ook bij problemen op school.
B
Hij moet het vanwege gezondheidsproblemen rustiger aan gaan doen.
C
Hij past zijn vakantie aan die van de schoolkinderen aan.
D
Hij wilde altijd al klaar-over worden.

Slide 14 - Quiz

14.Lees de vraag in het boekje. Heb je recht op een schadevergoeding? Ja/nee, ...........

Slide 15 - Question ouverte

15.Welche Aussage über Gregor stimmt mit dem 1.Absatz überein?
A
Er brach plötzlich zusammen.
B
Er machte bei einer Turnübung einen fatalen Fehler.
C
Er spielte eine Erste-Hilfe-Situation nach.
D
Er wurde zu Fall gebracht.

Slide 16 - Quiz

16.Was macht der 2.Absatz über die Lehrerinnen deutlich?
A
Sie haben fachkundig gehandelt.
B
Sie hatten die Situation zunächst falsch eingeschätzt.
C
Sie sind jetzt davon überzeugt, einen Erste-Hilfe-Kurs machen zu müssen.
D
Sie wussten nicht sofort, was sie tun sollten.

Slide 17 - Quiz

17.Veel mensen schieten niet te hulp in noodsituaties. Welke verklaring hiervoor wordt er in alinea 3 gegeven?

Slide 18 - Question ouverte

18.Was passt im Sinne des Textes in die Lücke in Absatz 4?
A
eine Prüfung ablegen
B
einen Bluttest durchstehen
C
selbst mal das Opfer spielen
D
Wunden verbinden lernen

Slide 19 - Quiz

19."Die meisten.......nicht tragisch". (Absatz 5)
Was ist damit gemeint?
A
Auch viele coole Typen arbeiten als Schulsanitäter.
B
Die Arbeit der Schulsanitäter ist nicht besonders interessant.
C
Im Erste-Hilfe-Unterricht sind die Fälle nicht so ernst wie in der Praxis.
D
Schulsanitäter behandeln meist leichte Verletzungen.

Slide 20 - Quiz