6. Confessionelen en de schoolstrijd

Confessionelen

&

de schoolstrijd

1 / 36
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 4

Cette leçon contient 36 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Confessionelen

&

de schoolstrijd

Slide 1 - Diapositive

Doel
  • kenmerken Liberalen
  • opkomst confessionelen beschrijven
  • kenmerken anti-revolutionairen
  • kenmerken katholieken
  • schoolstrijd

Slide 2 - Diapositive

Begrippen
  • individuele vrijheden
  • nachtwakersstaat
  • Liberale Unie
  • emanciperen
  • confessionelen
  • anti-revolutionairen
  • katholieken
  • kleine luyden
  • gereformeerden
  • schoolstrijd
  • ARP
  • RKSP
  • bijzondere scholen
  • schoolstrijd

Slide 3 - Diapositive

Personen
  • Thorbecke
  • Kuyper
  • Schaepman

Slide 4 - Diapositive

Jaartallen
  • 1870
  • 1878

Slide 5 - Diapositive

Past de onderstaande uitspraak bij een liberaal?

"De overheid moet zich niet te veel bemoeien met mijn zaken."
A
Liberaal
B
Niet liberaal

Slide 6 - Quiz

Past de onderstaande uitspraak bij een liberaal?

"Het minimumloon is een goede zaak om uitbuiting van arbeiders tegen te gaan."
A
Liberaal
B
Niet liberaal

Slide 7 - Quiz

Past de onderstaande uitspraak bij een liberaal?

"Iedereen moet kunnen doen en laten wat hij wil, zolang hij daar niemand anders mee beperkt."
A
Liberaal
B
Niet liberaal

Slide 8 - Quiz

Past de onderstaande uitspraak bij een liberaal?

"Je bent verantwoordelijk voor je eigen keuzes. Wie wil werken, zal wel werk vinden!"
A
Liberaal
B
Niet liberaal

Slide 9 - Quiz

Past de onderstaande uitspraak bij een liberaal?

"Politie en leger is belangrijk om eigendommen te beschermen. Dit is een kerntaak van de overheid."
A
Liberaal
B
Niet liberaal

Slide 10 - Quiz

Past de onderstaande uitspraak bij een liberaal?

"Het verschil tussen arm en rijk moet door de overheid zo klein mogelijk worden gemaakt."
A
Liberaal
B
Niet liberaal

Slide 11 - Quiz

Past de onderstaande uitspraak bij een liberaal?

"De overheid kan beter te veel dan te weinig wetten maken, om arbeiders te beschermen."
A
Liberaal
B
Niet liberaal

Slide 12 - Quiz

Past de onderstaande uitspraak bij een liberaal?

"Je moet kunnen zeggen wat je denkt."
A
Liberaal
B
Niet liberaal

Slide 13 - Quiz

Past de onderstaande uitspraak bij een liberaal?

"De islam moet verboden worden"
A
Liberaal
B
Niet liberaal

Slide 14 - Quiz

Past de onderstaande uitspraak bij een liberaal?

"De overheid moet zorgen voor (spoor)wegen. Hiervoor kan de burger zelf niet zorgen."
A
Liberaal
B
Niet liberaal

Slide 15 - Quiz

Past de onderstaande uitspraak bij een liberaal?

"Iedereen moet een eigen bedrijf kunnen starten als hij dat wil."
A
Liberaal
B
Niet liberaal

Slide 16 - Quiz

Liberalen aan de macht !
  • verdedigen belangen rijke burgerij
  • streven naar individuele vrijheden
  • nachtwakersstaat
  • Thorbecke
  • Liberale Unie (1885 !)

Slide 17 - Diapositive

1848
  • parlementair stelsel
  • censuskiesrecht
  • => Parlementaire democratie


Slide 18 - Diapositive

1870

Achterstanden opheffen van bevolkingsgroepen die nog niet meetellen (emanciperen)

  1. anti-revolutionairen
  2. katholieken
  3. socialisten
  4. feministen

Slide 19 - Diapositive

Confessionelen
  • = politieke greopen voor wie religie het belangrijkste uitgangspunt is
  • anti-revolutionairen / protestanten  & katholieken 
  • emanciperen :
  1. financiering bijzondere scholen
  2. rekening houden met geloof bij opstellen wetten

Slide 20 - Diapositive

De verzuiling van Nederland

Je kijkt naar het programma "God in de Lage Landen" over de verzuiling in Nederland. Dit programma werd uitgezonden door de Evangelische Omroep.

Terwijl je naar het programma kijkt, vul je het bijhorende document in.

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Lien




Anti-revolutionairen





uit protest tegen groeiende infloed niet-christelijke ideëen


Slide 23 - Diapositive

Wie ? 

Kleine luyden

  • uit lagere middenklassen
  • minder opgeleid dan hogere burgerij
  • orthodoxe protestanten of gereformeerden
  • nemen bijbel als waarheid

Slide 24 - Diapositive

1870 Nederland industrialiseert

platteland =>stad


Gelovigen ?

Slide 25 - Diapositive

1879

  • Oprichten eigen organisaties (universiteiten, kranten, vakbonden, jeugdorganisaties)
  • oprichten eigen politieke partij, geïnspireerd op de bijbel
    => Anti-Revolutionaire Partij (ARP)

Slide 26 - Diapositive

ARP | Anti-Revolutionaire partij

  • 1e politieke partij in Nederland (1879)
  • orthodoxe protestanten, kleine luyden
  • tegen ideëen Franse Revolutie: mens is ondergeschikt aan God
  • leider: dominee Abraham Kuyper
  • schoolstrijd


Slide 27 - Diapositive

Opdracht 8 - 9 - 10 maken in je bundeltje p 10

Slide 28 - Diapositive



Katholieken




"tweederangsburgers"

Slide 29 - Diapositive

RKSP | Rooms-Katholieke StaatsPartij
  • opgericht in 1926
  • streven naar dezelfde rechten als protestanten
  • leider: priester Herman Schaepman
  • uit alle lagen van de bevolking !
  • ! Samenwerken met gezworen vijand, de protestanten

Slide 30 - Diapositive

Maak opdracht 11 - 12 in je bundeltje p.11

Slide 31 - Diapositive

Schoolstrijd - aanloop
  • 1848: vrijheid van onderwijs (openbare >< bijzondere scholen)
  • 1878: nieuwe schoolwet
    - hogere kwaliteitseisen basisonderwijs
    - moderne wetenschappelijke ideëen
  • >< Confessionelen geen financiële steun  

Slide 32 - Diapositive

Schoolstrijd
  • Grote protestactie
  • o.l.v. Kuyper
  • + katholieken
  • bijna 500 000 handtekeningen tegen !!  

Slide 33 - Diapositive

Schoolstrijd
  • GEEN resultaat !
  • actie tot in 1917

Slide 34 - Diapositive

Maak pdracht 2 - 3 in je bundeltje p 13-14

Slide 35 - Diapositive

Verwerkingsopdrachten
  1. Waarom hadden de liberalen het na 1848 voor het zeggen in de politiek?
  2. Hoe dachten protestanten over de moderne ideën als evolutietheorie (zowel de vrijzinnige als orthodoxe)?
  3. Wat wilden de liberalen met de schoolwet van 1878 bereiken?
  4. Hoe reageerden de confessionelen op de nieuwe schoolwet van 1878?
  5. Kuyper noemde zichzelf anti-revolutionair. Wat bedoelde hij daarmee?
  6. De oprichting van ARP kan je zien als een beginpunt van nieuwe ontwikkelingen in Nederland. Noem drie redenen om dat zo te zien.
  7. Wat hadden (volgens Schaepman) de confessionelen met elkaar gemeen?

Slide 36 - Diapositive