Mens en wereld 'haven van Rotterdam' les 2

• Geschiedenis
• Basisschool
• Groep 6

Wat valt je op in het filmpje?

Welk probleem wordt er hier besproken?

De leerlingen bekijken het filmpje van het Klokhuis “de haven van Rotterdam’. Aan de hand van het filmpje vraag je de leerlingen wat hun opviel in het filmpje en welk probleem er hier wordt besproken. Als leerkracht steun je de kinderen hierbij in het verbeelden en verwoorden van wat ze gezien hebben.

Lesdoel:

- Ik ga ontdekken hoe de haven van Rotterdam is ontstaan.

- Ik ga leren dat de haven is gegroeid door de val van Antwerpen.

Werkafspraken:

Het is een klassikale les

Let op je stemvolume

Heb je een vraag of wil je wat zeggen? Dan steek je je vinger op.

Ontstaan Rotterdam

- Overstromingen Rotte 

- 1250 dijken en dam 

-> Haven 

Rotte + dam = Rotterdam!

Rotterdam verandert in een vissersdorpje.

De haven bleek een geschikte plek voor handel.

Handelsproducten: 

• Vis
• Wol
• Landbouwproducten

Markt in een stad/dorp 

De stad wordt rijker

•  Voedseloverschot 

• Ambachten:        Bakker, slager, leerbewerker etc. 

• Gilde = groep per beroep

De Val van Antwerpen

In 1568 verwoesten Spaanse soldaten de succesvolle havenstad Antwerpen.

Rotterdam profiteert van de kennis van de vluchtelingen uit Antwerpen. 

VOC

- In 1602 wordt de VOC opgericht

- VOC had een handelsmonopolie in Azië (alleenrecht) 

- De haven van Rotterdam profiteert hier ook van door de opslag kamer

Welke oplossingen voor het overstromende water bedachten de bewoners langs de Rotte?

In welk jaar werd de dam in de Rotte aangelegd?

1. 1600
2. 1250
3. 1270
4. 1300

Met welke producten werd er vooral gehandeld in de 13e eeuw?

Wat is een gilde?

1. Het alleenrecht om handel te drijven
2. Iemand die met zijn handen werkt
3. Een groep mensen met hetzelfde beroep
4. Geen idee!

Het jaar 1600
Wat is er anders dan in 1200?

Waarom profiteert Rotterdam van 'de val van Antwerpen'?

De val van Antwerpen

Wat heb je geleerd?