P4 week 4 - Lichamelijkheid

• Filosofie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4,5

P4 week 4 - Lichamelijkheid

We starten in 5 minuten met de les.

Vandaag

• Terugblik
• invloed lichaam en leven (werkblaadje)
• uitleg merleau-ponty 
• Aan de slag: lezen en maken lessonup

Aan de slag

10) ik kan met een voorbeeld uitleggen wat de rol van het lichaam is voor het mensbeeld van Merleau-Ponty

11) ik kan hiermee kritiek geven op het dualisme.

 

Leerdoelen

Aan de slag

Noem 5 (kenmerken van) een lichamelijke beperking. 

Bedenk voor elk kenmerk een manier waarop het je leven beïnvloedt.

werkblad: 5 minuten

delen: 3 minuten

uitwisselen 5 minuten

Werkblad lichamelijkheid

Aan de slag

Denk nu 30 seconden aan niets

Aan de slag

Merleau-Ponty was één van de eerste fenomenologen.

Fenomenologie: stroming binnen filosofie die onze waarneming bestudeert. Beschrijft de menselijke, persoonlijke ervaring.

Merleau-Ponty

1908-1961

Aan de slag

Uitgangspunten:

• zintuiglijke ervaring hebben we dankzij ons lichaam
• bepaalt onze ervaring van de werkelijkheid, bepaalt inhoud van de geest
  
• interactie tussen lichaam en omgeving

Dus..

Lichaam en geest zijn niet twee gescheiden substanties! Ze zijn met elkaar verweven. 

Merleau-Ponty

Aan de slag

Ik kan mijn lichaam ervaren, zoals ik een ding ervaar. 

Mijn lichaam is ook hetgeen wat ervaart. 

Lichamelijkheid: idee dat de mens gebonden is aan het lichaam en zich via het lichaam in de wereld bevindt.

> Wij hebben niet alleen een lichaam, wij zijn het ook. 

Lichamelijkheid

zo één iemand kiezen die moet blijven zitten zoals die zit. 

Die persoon gaan we met zn allen bekijken. 

(van geleefde lichamelijkheid naar objectieve lichamelijkheid)

Aan de slag

Lichamelijkheid

Welke

Aan de slag

• Lees 1.2.5
• Maak P4 - week 4 - Lichamelijkheid - vragen

Aan de slag

Aan de slag

10) ik kan met een voorbeeld uitleggen wat de rol van het lichaam is voor het mensbeeld van Merleau-Ponty

11) ik kan hiermee kritiek geven op het dualisme.

 

Leerdoelen