W12 L2: Herhalingsweek

Welkom
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
FilosofieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Welkom

Slide 1 - Diapositive

  1. Quizje
  2. Uitleg: Merleau-Ponty
  3. Vragen Merleau-Ponty
  4. Begrippenlijst 
Programma

Slide 2 - Diapositive

Descartes noemt materie:
A
Res cogitans
B
Lichaam
C
Res extensa
D
Ventura

Slide 3 - Quiz

Materialisme en monisme betekent hetzelfde.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 4 - Quiz

De opvatting dat we geen vrije wil hebben noemen we:
A
Existentialisme
B
Materialisme
C
Determinisme
D
Structuralisme

Slide 5 - Quiz

Beschrijf in drie zinnen hoe het voelt om een vleermuis te zijn.

Slide 6 - Question ouverte

Volgens Aristoteles is de mens bijzonder vanwege:
A
Zelfbewustzijn
B
Duimen
C
Het verstand
D
De rede

Slide 7 - Quiz

Volgens Plessner hebben dieren geen:
A
Centriciteit
B
Excentriciteit
C
Reflexief bewustzijn
D
Excentriciteit en reflexief bewustzijn

Slide 8 - Quiz

Volgens het evolutionaire perspectief is het verschil tussen mens en dier:
A
Fundamenteel
B
Gradueel
C
Er is geen verschil

Slide 9 - Quiz

Welke uitspraak klopt niet over de naturalistische opvatting van emoties
A
Emoties horen bij de menselijke natuur
B
Iedereen heeft dezelfde basisemoties
C
Dieren hebben ook emoties
D
Emoties zijn niet het tegenovergestelde van het verstand

Slide 10 - Quiz

Hoe heet de opvatting die zegt dat emoties worden bepaalt door onze omgeving

Slide 11 - Question ouverte

Hoe heet de filosoof of filosofe die bij de cognitieve benadering van emoties hoort?
A
Simone De Beauvoir
B
Renée Descartes
C
Marta Nussbaum
D
Michel Foucault

Slide 12 - Quiz

Het feit dat tweelingen vaak dezelfde hobby's en interesses hebben is bewijs dat we worden bepaalt door onze:
A
Natuur
B
Cultuur

Slide 13 - Quiz

Wanneer mensen zelf op hun gedrag gaan letten om zich aan de regels te houden heet dat:
A
Normalisering
B
Disciplinering
C
Panopticon
D
Structuralisme

Slide 14 - Quiz

5. Ik kan de rol van lichamelijkheid voor de mens uitleggen, herkennen, toepassen en beoordelen.
Dat betekent:
• Ik kan uitleggen wat Merleau-Ponty bedoelt met het ‘gesitueerde lichaam’
• Ik kan voorbeelden geven van het ‘gesitueerde lichaam’
• Ik kan met Merleau-Pontys mensbeeld kritiek geven op het materialisme

Slide 15 - Diapositive

Fenomenologie:


Het gesitueerde lichaam:
Merleau-Ponty

Slide 16 - Diapositive

Fenomenologie: Stroming die de mens onderzoekt door te kijken naar de menselijke ervaring. Hoe voelt het om een mens te zijn?
Het gesitueerde lichaam: Concept dat zegt dat alle menselijke ervaringen bestaan uit een interactie met het lichaam en de omgeving.
Merleau-Ponty

Slide 17 - Diapositive

  • Zonder lichaam kun je geen ervaringen hebben. (stel je voor dat je alleen res cogitans bent) 
  • Het lichaam dat je hebt verandert de ervaring die je hebt. (Kun je je voorstellen hoe het is om een vleermuis te zijn?)
Ik kan uitleggen wat Merleau-Ponty bedoelt met het ‘gesitueerde lichaam’

Slide 18 - Diapositive

Ik kan voorbeelden geven van het ‘gesitueerde lichaam’

Slide 19 - Diapositive

Ik kan voorbeelden geven van het ‘gesitueerde lichaam’

Slide 20 - Diapositive

Ik kan voorbeelden geven van het ‘gesitueerde lichaam’

Slide 21 - Diapositive

Ik kan voorbeelden geven van het ‘gesitueerde lichaam’

Slide 22 - Diapositive

Ik kan voorbeelden geven van het ‘gesitueerde lichaam’

Slide 23 - Diapositive