Bouwstenen van de muziek: Harmonie

Bouwstenen van de muziek: Harmonie en Klankkleur
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
MuzieklabDeeltijds kunstonderwijs

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Bouwstenen van de muziek: Harmonie en Klankkleur

Slide 1 - Diapositive

F. Harmonie

Slide 2 - Diapositive

Wat is het verschil tussen melodie en harmonie?

Slide 3 - Question ouverte

Consonant of dissonant?
Een samenklank die.....klinkt noemen we dissonant. Een samenklank die ... klinkt noemen we consonant.

Slide 4 - Diapositive

In de westerse muziek is de harmonie gebaseerd op ..... en .....-klanken en op ...... en ........ tertstoonladders

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Vidéo

Dissonant
Consonant

Slide 7 - Question de remorquage

Zet de nummers bij het juiste akkoord in de cursus
1. Groot septiemakkoord                              4. Grote septiem
2. Dominant-septiemakkoord                         5. Grote drieklank  3.Dominant none-akkoord                          7. Kwartakkoord
4. Kleine drieklank                              8. Cluster

Slide 8 - Diapositive

Zijsprong: Wat is stemvoering?
Het aantal stemmen of partijen in een muziekstuk (eenstemmige of meerstemmige muziek)
1. Monofoon: enkel melodie
2. Polyfoon: bijvoorbeeld canon, fuga, twee verschillende melodieën die simultaan lopen
3. Homofoon : Melodie met begeleiding (harmonie)(bv. Popsong)
4. Heterofoon: twee versies van dezelfde melodie die simultaan lopen (niet veel voorkomend in westerse muziek)

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Monofonie
Homofonie
Polyfonie

Slide 11 - Question de remorquage

G. klankleur of timbre

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Klankkleur of timbre=
De eigenschappen van een klank waarin tonen van dezelfde toonhoogte zich van elkaar onderscheiden en dus anders klinken.
De klankkleur wordt mee bepaald door bv. de stemsoort of het soort instrument.

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Vidéo

Welke woorden kan je gebruiken om het timbre te omschrijven?

Slide 16 - Carte mentale

Opdracht in cursus: Noteer bij elk instrument enkele adjectieven die de klankkleur omschrijven.(blz. 11,12)

Slide 17 - Diapositive

Vond ik de les interessant? Waarom wel/niet?

Slide 18 - Question ouverte