P2_voorbereiden CE

Nederlands
Voorbereiden CE le/lui
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Nederlands
Voorbereiden CE le/lui

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoel
Je weet de exameneisen voor lezen en luisteren 2F.
Je bent voorbereid op het centraal examen le/lui.
Je weet de leesstrategien.
Je hebt geoefend met Facet.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Je moet je identificeren bij het CE.
Op welke manieren kan dat? (meerdere antwoorden mogelijk)
A
B
C
D

Slide 3 - Quiz

NB OV-kaart iwordt niet geaccepteerd.
Hoe lang duurt het examen?
(zonder de evt. verlenging)
A
30 min
B
45 min
C
60 min
D
90 min

Slide 4 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Je mag nog naar binnen als je te laat bent.
A
waar, mits een geldige reden
B
waar, mits van te voren aangegeven bij Rita
C
waar, mits minder dan 5 minuten te laat
D
niet waar

Slide 5 - Quiz

Zonder ID geen toegang!

Een woordenboek is toegestaan.
A
waar
B
niet waar

Slide 6 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Je mag een
telefoon bij je hebben.
A
waar
B
niet waar

Slide 7 - Quiz

Telefoons en jassen in de kluisjes. 

Als een telefoon afgaat of je wordt betrapt, kan je geschorst worden van het examen.

NB Er is een kast die wordt afgesloten bij het examenlokaal, maar gaat pas open als de laatste student klaar is.
Je mag eten mee naar het examen.
A
B

Slide 8 - Quiz

Alleen een flesje water is toegestaan.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions


Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
De inleiding heeft één of meer van de volgende functies:
  • aandacht trekken van het publiek/de lezer
  • het publiek/ de lezer motiveren om de tekst te lezen of te blijven luisteren
  • informatie geven over wat komen gaat (introductie van het onderwerp)

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kern
De kern bestaat vaak uit meer dan één alinea. 

Kenmerken van de kern:
  • Uitwerking van het onderwerp dat in inleiding genoemd is.
  • Deelonderwerpen met elk een eigen alinea.
  • In eerste zin vaak belangrijkste informatie.

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slot
Het laatste deel van een tekst heeft meestal één of meer van de volgende functies:
  • een samenvatting geven
  • een conclusie trekken
  • naar de toekomst kijken
  • een vraag meegeven aan de lezer of het publiek

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Inleiding
Kern
Slot
aandacht trekken
conclusie
introductie
deelonderwerp
alinea's
samenvatting

Slide 18 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefening signaalwoorden

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even vooraf:
Welke signaalwoorden ken jij?

Slide 20 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Signaalwoord
Geen signaalwoord
 
   ook

   aan

  word

   zo

  door

  slecht

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Tekstverband = uitleg
Tekstverband = opsomming
Tekstverband = tegenstelling
 
   ook

  bijvoorbeeld

    zo

    maar

Slide 22 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

 Opdracht 1

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions


  Op welk tekstverband wijst
  het signaalwoord dus?
A
opsomming
B
oorzaak-gevolg
C
conclusie
D
tegenstelling

Slide 24 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions