Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
§1: Historische achtergrond 500-1500
Pak je telefoon erbij en gebruik zometeen je eigen naam in LessonUp
1 / 20
suivant
Slide 1:
Diapositive
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Cette leçon contient
20 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
1 vidéo
.
La durée de la leçon est:
30 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Pak je telefoon erbij en gebruik zometeen je eigen naam in LessonUp
Slide 1 - Diapositive
Wat is je laatst gelezen boek? (misschien in de vakantie?)
Slide 2 - Question ouverte
Wat is je favoriete serie / film op dit moment?
Slide 3 - Carte mentale
Nederlands in de bovenbouw
NETL i.p.v. NE
Minder toetsen
PTA
Literatuurgeschiedenis
Verhaalanalyse
Leesvaardigheid
Portfoliocijfer
TiO
Slide 4 - Diapositive
Planner!
Slide 5 - Diapositive
Literatuurgeschiedenis Middeleeuwen
Slide 6 - Diapositive
Wat weet je over de middeleeuwen (namen / begrippen / gebeurtenissen ... etc.)
Slide 7 - Carte mentale
Het Frankische rijk
Frankische
rijk
Karel de Grote
O.l.v. Karel de Grote ontstond een groot rijk na de val van het West-Romeinse rijk (3e / 4e eeuw n.Chr.)
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Vidéo
Het feodale stelsel
Slide 10 - Diapositive
Karel de grote wordt ook wel de vader van Europa genoemd.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 11 - Quiz
Karel de Grote streefde naar eenheid in zijn rijk.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 12 - Quiz
Het leenstelsel uit de middeleeuwen wordt ook wel het ___ stelsel genoemd.
Slide 13 - Question ouverte
Binnen het feodale stelsel was de opperste leenheer:
A
God
B
Koning
C
Leenman
D
Onderleenman
Slide 14 - Quiz
Verder met §1 (Historische achtergrond 500-1500)
Slide 15 - Diapositive
Eerste stand
De
geestelijkheid
. Zij bezaten de
geestelijke
(kerkelijke) macht, maar hadden daarnaast ook
wereldlijke
macht.
Tekst
Tekst
Tekst
Tweede stand
De
adel
. Zij hadden
wereldlijke macht
(grond).
Derde stand
Burgerij
(vanaf de Hoge Middeleeuwen). Zij hielden zich bezig met handel en nijverheid.
Overig
De grootste groep mensen (boeren / arbeiders) behoorde niet tot een stand. Zij stonden buiten de wereld van onderwijs, kunst en cultuur.
1
Slide 16 - Diapositive
Wanneer waren de Vroege Middeleeuwen?
A
300 - 500 n.Chr
B
500 - 1000 n.Chr
C
1000 - 1300 n.Chr
D
1300 - 1500 n.Chr
Slide 17 - Quiz
Vroege Middeleeuwen
Theocentrisch karakter
Ridderlijk karakter
2
Slide 18 - Diapositive
De Hoge Middeleeuwen (1000-1300)
Steden
In deze tijd ontstonden de eerste steden. Ook begon de literatuurgeschiedenis in deze periode.
Derde stand
Ontstond in deze tijd.
3
Slide 19 - Diapositive
Late Middeleeuwen (1300-1500)
Burgerij wordt steeds machtiger
(kenmerk 3: het
burgerlijke
)
Nationale staat krijgt steeds meer gestalte
Leenstelsel verdwijnt langzaam
4
Slide 20 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
§1: Historische achtergrond 500-1500
Septembre 2022
- Leçon avec
22 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Karelroman
Janvier 2021
- Leçon avec
26 diapositives
Nederlands
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
literatuurgeschiedenis klas 4 (ME)
Décembre 2017
- Leçon avec
11 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
§1: Historische achtergrond 500-1500 (met §2)
Septembre 2020
- Leçon avec
24 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
§1,2: Historische achtergrond, beeldende kunst en architectuur SI
Août 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 4
Uiteenzetting schrijven: literatuurgeschiedenis middeleeuwen
Août 2018
- Leçon avec
49 diapositives
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
'Middeleeuwen' -> Introductie voor 1 Atheneum door A.P. van den Ende
Avril 2021
- Leçon avec
27 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
Middeleeuwen 1
Février 2021
- Leçon avec
34 diapositives
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3