T3 - BS1

Spoorboekje
  • Uitleg workshopboekje voor KWT uren.
  • Even opfrissen.
  • Start nieuw thema.  

Afspraken:
- Jassen in de locker
- Telefoons niet zichtbaar
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo b, kLeerjaar 1

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Spoorboekje
  • Uitleg workshopboekje voor KWT uren.
  • Even opfrissen.
  • Start nieuw thema.  

Afspraken:
- Jassen in de locker
- Telefoons niet zichtbaar

Slide 1 - Diapositive

Even opfrissen

Slide 2 - Diapositive

Wat is een organisme?

Slide 3 - Question ouverte

Wat zijn de kleinste bouwstenen van een organisme?

Slide 4 - Question ouverte

Welke 6 kenmerken hebben plantencellen?

Slide 5 - Question ouverte

Welke 3 kenmerken hebben dierlijke cellen?

Slide 6 - Question ouverte

Verder met het nieuwe thema

Slide 7 - Diapositive

T3 BS1

Slide 8 - Diapositive

Organismen ordenen
Leerdoelen:
3.1.1. Je kunt de kenmerken noemen van dieren, planten, schimmels en bacteriën.
3.1.2. Je weet wanneer organismen tot dezelfde soort behoren. 

Slide 9 - Diapositive

Groepen maken
Groepen maken doen we aan de hand van kenmerken. Kenmerken zijn eigenschappen waarmee we een organisme kunnen onderscheiden van een ander organisme, bijvoorbeeld kleur, het aantal poten en de huidsoort. 

Als we organismen ordenen, verdelen we de organismen in groepen. In elke groep komen organismen met hetzelfde kenmerk. 

Slide 10 - Diapositive

Groepen maken
In de biologie maken we eerst grote groepen, daarna steeds kleinere groepen. 


Slide 11 - Diapositive

Vier groepen
We beginnen met het indelen in vier grote groepen. Deze vier grote groepen noemen wij rijken. Het gaat om dieren, planten, bacteriën en schimmels.

Slide 12 - Diapositive

Cellen zijn belangrijk!
Om in te delen in de 4 rijken, zijn de cellen heel belangrijk. 
Dieren hebben geen celwand.
Planten hebben wel bladgroenkorrels
Bacteriën hebben geen celkern.
Schimmels hebben geen bladgroenkorrels, maar wel een celkern en een celwand.

Slide 13 - Diapositive

Wat zit er in welke cel?
Celwand
Bladgroenkorrel
Celkern
Dieren
Nee
Nee
Ja
Planten
Ja
Ja
Ja
Schimmels
Ja
Nee
Ja
Bacteriën
Ja
Nee
Nee

Slide 14 - Diapositive

Nog verder indelen
We gaan nog kleinere groepjes maken in de volgende lessen. 

De kleinste groep is de soort

Slide 15 - Diapositive

Soorten
Dieren van dezelfde soort kunnen zich samen voortplanten en hun jongen kunnen zich ook weer voorplanten. 

Tijger + leeuw = lijger of teeuw (niet dezelfde soort, want lijgers en teeuwen kunnen zich niet voortplanten). 
Labrador + poedel = labradoodle (wel dezelfde soort, want labradoodles kunnen zich wel voortplanten)

Slide 16 - Diapositive

In welke 4 groepen delen wij organismen in?

Slide 17 - Question ouverte

Welk onderdeel zit er niet in de cel van een schimmel?

Slide 18 - Question ouverte

Welk onderdeel is het enige dat wij kunnen vinden in de cel van een bacterie?

Slide 19 - Question ouverte

Welke groep heeft alleen een celkern en geen bladgroenkorrels en celwand?

Slide 20 - Question ouverte

Wanneer behoren organismen tot dezelfde soort?

Slide 21 - Question ouverte

Aan de slag
Lees T3 basisstof 1

Maak opdrachten T3 basisstof 1

Maak test jezelf T3 basisstof 1 (score in groen = af).

Slide 22 - Diapositive

Afsluiting
Leerdoelen behaald?

Huiswerk voor de volgende les:
De opdrachten en de test jezelf van 3.1 moeten af zijn. 

Slide 23 - Diapositive