9.1 Startles 5V 2223

• Biologie
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 5

Biologie

5 VWO

Schooljaar 2223

Brigitte Prevoo

Jasmijn Faye Thijs                 Biologie                 Amersfoort

9

10

11

12

13

14

15

16

Jaarprogramma

Hoofdstuk 9 Bloedsomloop

Hoofdstuk 10 Voeding en vertering

Hoofdstuk 11 Regeling intern milieu

Hoofdstuk 12 Hormonen

Hoofdstuk 13 Zenuwstelsel

Hoofdstuk 14 Waarnemen

Hoofdstuk 15 Kwetsbare ecosystemen

Hoofdstuk 16 Systeem Aarde en de mens

PTA

T05: H9 en H10 (5%) herkansbaar

T06: H11 en H12 (5%) herkansbaar

T07: H13 en H14 (5%) herkansbaar

T08: H15 en H16 (5%) 

PO's (5%) 

Biologie

Op dinsdag 14:00 (BERB) en op vrijdag 8:15 (KONE) is er keuzeruimte voor Biologie.

Schrijf je in als je dingen niet begrijpt/ hulp nodig hebt.

Biologie

Kennis – concepten/ begrippen (ook in relatie tot elkaar)

Lessen/ Boek/ Opdrachten 

Begrip – toepassen/ inzicht

Lessen/ Boek/ Opdrachten/ Examenvragen oefenen 

Biologie

Afbeeldingen (schematisch, grafieken, tabellen, processen) begrijpen

Examenvragen oefenen

Goed lezen/ Goed formuleren

Examenvragen oefenen

Biologie

Vanuit 4V:

Meer lessen per week: meer tijd voor practica, oefenen

Vanuit 5H:

Minder lessen per week: tempo iets hoger maar ook deels bekende stof.

Afspraken - in de les

Boek - mag (kan ook op laptop)

Schrift - nodig voor aantekeningen

Laptop - moet (opdrachten)

Telefoon - NIET

Afspraken - in de les

Luister goed naar de uitleg, begrijp je het verhaal?

Stel vragen.

Doe mee met de vragen/ opdrachten tijdens de uitleg (Lessonup of schema).

Maak aan het einde van de les opdrachten zodat je vragen kunt stellen.

Afspraken - op school

Maak gebruik van keuzeruimte als je:

• Biologie lastig vindt
• een bepaald onderwerp lastig vindt
• een les gemist hebt

Dinsdag 14:00-15:00 BERB

(alternatief vrijdag 8:15-9:15 KONE, wel even overleggen)

Afspraken - thuis

Maak de opdrachten online.

Kijk de opdrachten na!

Noteer welke opdrachten je lastig vindt/ niet snapt.

Elke les!

Wat vond je van Biologie vorig jaar (lastig/ leuk) - leg uit!

Nectar methode

Allemaal testen of je in de methode kan.

Werkt hetzelfde als vorig jaar.

Cloudwise -> Nectar

Classroom

Allemaal testen of je in de Classroom kan.

Werkt hetzelfde als vorig jaar.

Cloudwise -> Classroom

Inleveren opdrachten

Studieplanner (komt volgende week) 

9.1 hart en bloedsomloop

Je kunt de onderdelen van het bloedvatenstelsel en het hart herkennen en benoemen.

BINAS 84A

Test jezelf

Injectie met stof X in je rechterarm, deze stof zal in je hersenen zijn werk moeten doen.

 Door welke bloedvaten moet stof X om zijn werking te doen?

Tip: gebruik je binas (84A) of zoek een afbeelding met hart en bloedvaten op. 

9.1 hart en bloedsomloop

Je weet de volgorde van de fases van de hartcyclus en kunt uitleggen welke kleppen open/dicht zijn.

BINAS 84C/D

Je kunt de overeenkomsten en verschillen van de bloedsomloop voor en na de geboorte benoemen. Daarnaast kun je overeenkomsten en verschillen herkennen tussen de bloedsomloop van mensen, vissen en insecten. BINAS 84B

Binas 84 C/D

Harttonen (2 in totaal)

Je hoort de kleppen maar het verschil in stromen van het bloed

-kleppen (hartkleppen) tussen boezems en kamers. Dit zijn de atrioventriculaire kleppen. (3-slippig tussen rechter boezem/kamer, 2-slippig tussen linker boezem/kamer)

-kleppen (slagaderkleppen of halvemaanvormige kleppen) tussen kamers en aorta/longslagader

Aan de slag

lees blz 11, 12 en 13 (t/m een leven lang pompen)

Start met een begrippenlijst van de begrippen die je niet meer weet/die nieuw zijn.

maak de opdrachten 1 t/m 5 en 9