Drogredenen figuurlijk en letterijk

Vandaag hoofdstuk 6 Taalblokken!
Meningen, feiten, argumenten mee bezig geweest in de laatste lessen.
Want hoofdstuk 6 gaat over argumenteren én in het schrijfdossier is goed argumenteren nodig bij het schrijven van het betoog!
Voor niveau 3 (2F) wordt ook nog letterlijk en figuurlijk taalgebruik 'aangestipt' in deze les!
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
nederlands LessonUpMBOStudiejaar 1-4

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Vandaag hoofdstuk 6 Taalblokken!
Meningen, feiten, argumenten mee bezig geweest in de laatste lessen.
Want hoofdstuk 6 gaat over argumenteren én in het schrijfdossier is goed argumenteren nodig bij het schrijven van het betoog!
Voor niveau 3 (2F) wordt ook nog letterlijk en figuurlijk taalgebruik 'aangestipt' in deze les!

Slide 1 - Diapositive

Drogredenen
Als je argumenteert, je mening verdedigt, 
dan maak je gebruik van redeneren, 
je bedenkt waarom je iets vindt..  
Je zoekt naar redenen en argumenten. 
Dat gaat niet altijd goed, let maar op!

Slide 2 - Diapositive

Wat is een drogreden?
drog ? en reden?
een reden van drog???

Slide 3 - Question ouverte

Filmpje Tweede Kamer
Je zou misschien verwachten dat ze in de Tweede Kamer keurig debatteren/discussiëren,
 maar dat valt soms best wel tegen, kijk maar naar het volgende filmpje.

Wat denk je dat hier de drogreden is? Deze vraag beantwoord je na het filmpje...

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Vidéo

Welke drogreden hoor je vooral in het filmpje?
A
Persoonlijke aanval
B
Bespelen van het publiek

Slide 6 - Quiz

Voetballers, trainers kunnen er ook wat van!

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Goed opgelet??

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Vidéo

Wij van WC-eend, is een goed voorbeeld van
A
verkeerd oorzaak-gevolg argument
B
cirkelredenering
C
verkeerd autoriteitsargument

Slide 14 - Quiz

Mijn paard is een heel goed springpaard, want hij springt echt heel goed
A
duidelijk een omkering van de bewijslast
B
onjuiste oorzaak gevolg relatie, niet elk springpaard springt heel goed
C
argument is standpunt, dus cirkelredenering

Slide 15 - Quiz

Als je een hond iets aanleert dan moet je het altijd op dezelfde manier doen, want zo doen we dat altijd!
A
Dit is een cirkelredenering
B
Dit is duidelijk een beroep op traditie
C
Dit is onzin, maar het is wel leuk om te doen!
D
duidelijke omgekeerde bewijslast

Slide 16 - Quiz

Foto's van studenten lenen is niet netjes, ook al staan de foto's openbaar
A
tja, wat zal ik zeggen..
B
pas maar op
C
docenten sparen altijd foto's
D
met het oog op de diploma-uitreiking :)

Slide 17 - Quiz

Figuurlijk en letterlijk taalgebruik


Dit is voor niveau 3 mbo lesstof in hoofdstuk 6, 
even een korte herhaling in het volgende filmpje,
lees ook goed de theoriepagina bij Voorbeeld en theorie en bij lezen en luisteren!

Slide 18 - Diapositive

In teksten kom je vaak zinnen met figuurlijke betekenis tegen.


Om teksten goed te kunnen begrijpen, is het belangrijk om figuurlijk taalgebruik te herkennen.


Wanneer je zinnen met een figuurlijke betekenis letterlijk opvat, dan is het moeilijk om de tekst te begrijpen.

Slide 19 - Diapositive

LETTERLIJK


- precies zoals het geschreven is

FIGUURLIJK


- bij wijze van spreken


- er wordt iets anders bedoeld dan er eigenlijk staat


- ook wel beeldspraak genoemd

Slide 20 - Diapositive

Helaas kwam er geen kip naar de gratis tennisles


LETTERLIJK

Er kwamen geen kippen naar de gratis tennisles



Helaas kwam er geen kip naar de gratis tennisles


FIGUURLIJK

Er kwam helemaal niemand naar de gratis tennisles

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Lien

Afronden hoofdstuk 6
Maak de opdrachten van hoofdstuk 6 in Taalblokken
Eerst Voorbeeld en Theorie
en dan bij lezen en luisteren bladzijde 1 tot en met 10!
wel doen!!! dit is een belangrijk hoofdstuk!
Dit geldt zowel voor 2F als 3F

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive