6.3

6.3 Kunst en Wetenschap
1 / 10
suivant
Slide 1: Diapositive
Laatst gekozenMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

6.3 Kunst en Wetenschap

Slide 1 - Diapositive

Programma
Bespreken opdracht 8(samenvatting h6.2)
Uitleg 6.3
Biografie opdracht

Slide 2 - Diapositive

Wetenschappelijke revolutie
  • Uitgaan van verstand en waarneming, experimenten doen.
  • Met de verlichting was dit idee al ontstaan, maar met de wetenschappelijke revolutie werd hier nog meer vorm aan gegeven.
  • Niet als tegenstander van de kerk, maar juist ter ere van God.

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Lien

Eise Eisinga
  • Astronomie en wiskunde
  • Uit woede over de onwetendheid.
  • Andere voorbeelden:
  • Christiaan Huygens
  • Antonie van Leeuwenhoek

Slide 5 - Diapositive

Waarom past het voorbeeld van Eise Eisinga zo goed bij de Wetenschappelijke revolutie?

Slide 6 - Diapositive

Burgers
Stillevens

Slide 7 - Diapositive

Lodewijk XIV: De zonnekoning
De kruisafneming

Slide 8 - Diapositive

Waarom verschilden de onderwerpen van de schilderijen uit de Republiek met de rest van Europa.

(gebruik hierbij wat je weet over de godsdienst en het bestuur van de republiek)

Slide 9 - Diapositive

Biografie opdracht
Een biografie over een persoon van de wetenschappelijke revolutie of over een Nederlandse kunstenaar (of architect) uit de Gouden Eeuw

Kies een (Nederlandse) persoon die een voorname rol speelde in de Wetenschappelijke Revolutie. Schrijf een  (auto)biografisch stuk, waarin hij / zij duidelijk maakt waarmee hij / zij zich bezig houdt en hoe bijzonder dat is in zijn tijd.


Slide 10 - Diapositive