MTU-eerste na de lockdown!

• Mentorles
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Welkom!

Wat gaan we doen?

• Polls 
• Filmpje
• Reflectie opdracht
• A/B groepen indelen

Jeej! 

Pak je telefoon erbij!

Even peilen hoe jullie erbij zitten. 

Wist je de weg nog naar school?

Ik was verdwaald!

Ik kan de weg dromen

Het is nog steeds super ver fietsen!

Ik fietste samen, dus het kwam goed!

Wat heb je als eerste gedaan toen je op school kwam?

Gauw naar de wc, ik moest zover fietsen

Gillen, omdat ik m'n vriendinnen weer zag

In de aula gechillt

Iets gekocht in de kantine/automaat

Hoe kijk je terug op afgelopen maanden?

Ik heb alles eruit gehaald wat er in zat en efficiënt kunnen werken

Ik raakte mijn motivatie voor school kwijt

Soms ging het werken voor school top, soms had ik helemaal geen zin

Business as usual

Hoe kijk je tegen de komende periode aan?

Spannend, maar ik heb er zin in!

Ik zie er wel een beetje tegenop, alles is nog onduidelijk

Ik heb geen zin in toetsen en het huiswerk

Fijn om afwisseling te hebben tussen thuis en school

Wat ga je (allemaal) doen om
je goed voor te bereiden op het schoolwerk/toetsen?

Ff tussen door

1. Elke leerling schrijft op een blaadje drie persoonlijke kenmerken. De kenmerken mogen zo gek zijn als je maar wilt, zolang ze maar waar zijn.
2. De briefjes met persoonlijke kenmerken worden verzameld in een bak en worden vervolgens verdeeld over alle leerlingen. 
3. Een voor een lezen de leerlingen het briefje voor. De leerling die het briefje voorleest, raadt bij wie het briefje hoort.
4. Is dit juist, dan mag degene die geraden is een poging wagen. Is dit niet juist, dan is de leerling links van hem/haar aan de beurt.

Groepen A/B indelen