Hoofdstuk 4.5 grafieken vergelijken

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Welkom

Paragraaf 4.5

Grafieken vergelijken

Wat gaan wij doen vandaag?

Vragen paragraaf 4.4?

Herhaling paragraaf 4.4

Uitleg paragraaf 4.5

Samen oefenen.

Aan de slag ! 

Wat ga je  leren?

Je leert meerdere grafieken in één assenstelsel vergelijken.

Hoeveel centimeter was de lengte van Sonja toen ze vier maanden oud was?

1. 60 cm
2. 62 cm
3. 64 cm
4. 67 cm

Op welke leeftijd was Sonja 60 cm lang?

Voor welke stapgrootte is gekozen op de horizontale as?

1. 1
2. 2
3. 5
4. 10

Welk getal moet op de stippen bij de horizontale as staan?

grafieken vergelijken

Ger gaat met de bus en Rina gaat met de fiets naar school.

Ger is grafiek B omdat er 3x een stop is, waarschijnlijk de bushalte.

Hoe laat vertrok Rina van huis?

1. 8.00 uur
2. 8.04 uur

Hoe laat haalt de bus Rina in?

1. 8.00 uur
2. 8.04 uur
3. 8.08 uur
4. 1,5 uur

Na hoeveel km haalt de bus Rina in?

1. 1 km
2. 1,5 km
3. 8 km
4. 4 km

Wie was er eerder op school?

1. Ger
2. Rina

Hoe groot is de afstand naar school?

1. 1 km
2. 2 km
3. 3 km
4. 4 km

Twee grafieken

De temperatuur in uren, van twee dagen.

Samen in één assenstelsel.

Wat is de hoogste temperatuur gemeten op 3 april

1. 24 graden
2. 20 graden
3. 18 graden
4. 16 graden

Wat is het verband van de grafiek van 3 april?

1. Tijd en temperatuur
2. tijd in uren
3. temp. in graden C
4. uren en graden C

Opdracht 29

Let op: werkboek

Teken ook de grafiek van Bram!

Hoe teken je een grafiek?

Teken met potlood

Geodriehoek gebruiken

Benoem de assen

Zaagtand?

Vloeiende lijn door de punten

Getallen op de juiste plek 

Steeds dezelfde stapgrootte!

Aan de slag!

Paragraaf 4.5, opdr. 26 en 27 niet.

Blz. 140, 141, 142