Nederlands Week 5 Les 2

• Mens & Maatschappij
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

Startopdracht Nederlands 

De volgende spullen liggen op tafel: 

1. Etui

2. Lesboek

3. Schrift

Je kijkt in je schrift waar je bent gebleven in je leesboek en gaat verder met lezen. Schrift open - hoek tafel - met huiswerk!

Programma vandaag

Wat gaan we vandaag doen?	Tijd: 70 minuten
1. Lesdoelen	5 minuten
2. Spellingsopdrachten nakijken + opdracht Schrijven nakijken	15 minuten
3.We gaan verder met de kijk- en luisteropdracht	10 minuten
4. Pauze	5 minuten
5. lootjes trekken + uitleg Sinterklaasgedicht	10 minuten
6. Opdracht Sinterklaasgedicht	15 minuten
7. Je schrijft het huiswerk op in de PLENDA	5 minuten

Lesdoelen

1. Je weet wanneer je hoofdletters en leestekens gebruikt
2. Je weet wat er bedoeld wordt met figuurlijk taalgebruik 
3. Je weet hoe je een tekst schrijft voor een werkstuk
4. Je weet hoe een Sinterklaasgedicht eruit ziet 
5. Je weet wat een rijmschema is
6. Je weet wat het huiswerk is voor volgende week

Nakijken

Pak de opdrachten van Spelling erbij in jouw schrift.

Bladzijde 58/59 in jouw lesboek

Ook nemen we samen de opdrachten door van schrijven!

Gedichten

Sinterklaasgedicht

Jullie trekken een lootje.

Schrijven voor die persoon uit de klas een gedicht.

Je past de kennis toe die je hebt geleerd.

Je gebruikt hoofdletters komma's

gebruikt deelonderwerpen en maakt "alinea's" (strofen)

Aantekening in schrift

1. Je schrijft minimaal 4 strofen (alinea's) met 4 regels

2. Elke strofe = een deelonderwerp

3. Je let op hoofdletters en komma's

4. Volgende week draagt de leerling voor wie het geschreven is het gedicht voor

Je mag alleen een grapje maken als je de persoon kent en weet dat hij/zij dit kan hebben. 

Aantekening Deel 2

Het gedicht moet rijmen en houdt een bepaald rijmschema aan: Jullie gebruiken een eigen gekozen rijmschema.

AABB	ABAB	ABCB	ABAC
wisbord (A) verstoord (A) Engels (B) bengels (B)	wisbord (A) Engels (B) verstoord (A) bengels (B)	opdracht (A) motivatie (B) corvee (C) inspiratie (B)	opdracht (A) motivatie (B) verwacht (A) gedaan (C)

Aantekening Deel 3

1. Maak eerst een woordweb

2. Schrijf een aantal woorden op die rijmen

3. Probeer hier zinnen van te maken

Probeer het eerst zelf.

Als je moeite hebt, kun je naar rijmwoordenboek.vandale.nl

Lesdoelen behaald? Pak je wisbordje

1. Je weet wanneer je hoofdletters en leestekens gebruikt
2. Je weet wat er bedoeld wordt met figuurlijk taalgebruik 
3. Je weet hoe je een tekst schrijft voor een werkstuk
4. Je weet hoe een Sinterklaasgedicht eruit ziet 
5. Je weet wat een rijmschema is
6. Je weet wat het huiswerk is voor volgende week

PLENDA TIME!!!!!!!!!!

Huiswerk aanstaande maandag:  2C (2/3 uur) - 2B (4/5 uur) 

Neem 1 voorbeeld van een figuurlijk taalgebruik mee (schrift).

Het mag een uitdrukking zijn.

Huiswerk volgende week vrijdag: 2C: 2/3e uur -2B: 6/7e uur 

Sinterklaasgedicht is af en wordt op een stapel gelegd en vervolgens voorgelezen.