15-09 les 2 verder werken aan fakenews opdrcaht

• Biologie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 4

Planning

beoordeling opdracht

20 minuten voorbereiden

30 minuten Presentaties en feedback

5 minuten uitleg over shots

5 minuten welke shots in een nieuwsbericht

20 minuten vraag 7 t/m 9 opdracht

5 minuten fakenews corona

beoordeling

3 onderdelen

1. Presentatie: vandaag

2. Opdracht magister: vandaag

3. Video die je inlevert: 27 september

Moeten alle 3 voldoende zijn, zo niet dan moet je het onderdeel opnieuw maken.

voorbereiden presentatie

20 minuten

- lever de opdracht in bij magister

- bedenk hoe je het wilt vertellen

- bedenk wie wat verteld, jullie praten allebei

- stel je laatste vragen

Probeer er lol in te hebben want je gaat dit bij iedere opdracht doen.

Je doet dit voor de feedback die je idee beter gaat maken en om te leren om je ideeën uit te leggen aan een groep mensen.

 Presentaties

Wanneer iemand presenteert is de rest van de klas stil, ook tijdens de feedback ronde. Anders kan je jouw presentatie na school inhalen. En ik geef tot 4 uur les vandaag.

Feedback: Er zijn steeds twee leerlingen die uitgebreid feedback geven, de rest doet dit via lessonup.

Beantwoord deze vragen: Wat vind je goed aan het idee, wat zou er beter kunnen.

Beantwoord deze vragen: Wat vind je goed aan het idee, wat zou er beter kunnen.

Beantwoord deze vragen: Wat vind je goed aan het idee, wat zou er beter kunnen.

Beantwoord deze vragen: Wat vind je goed aan het idee, wat zou er beter kunnen.

Beantwoord deze vragen: Wat vind je goed aan het idee, wat zou er beter kunnen.

Beantwoord deze vragen: Wat vind je goed aan het idee, wat zou er beter kunnen.

Beantwoord deze vragen: Wat vind je goed aan het idee, wat zou er beter kunnen.

Beantwoord deze vragen: Wat vind je goed aan het idee, wat zou er beter kunnen.

Beantwoord deze vragen: Wat vind je goed aan het idee, wat zou er beter kunnen.

verschillende shots

Met een camera kun je verschillende shots maken, maar wanneer gebruik je welk shot?

00:13

Waarom en wanneer gebruik je dit shot?

00:24

Waarom en wanneer gebruik je dit shot?

00:31

Waarom en wanneer gebruik je dit shot?

00:40

Waarom en wanneer gebruik je dit shot?

00:45

Waarom en wanneer gebruik je dit shot?

00:54

Waarom en wanneer gebruik je dit shot?

01:03

Waarom en wanneer gebruik je dit shot?

Opdracht

Hoe gebruik je die shots nou in jouw fakenews bericht?

We bekijken zo een echt nieuwsbericht, daar zitten verschillende shots in met een verschillende reden. 

Waarom zitten deze shots in deze volgorde erin? 

jeugdjournaal.nl

Opdracht

Moet je de presentatie zometeen herkansen? Werk dan nu aan vraag 1 t/m 6.

Zo niet werk je aan vraag 7 t/m 9

Aan het eind van de les lever je de opdracht in bij ELO in Magister.

Herkansing Presentaties

Wanneer iemand presenteert is de rest van de klas stil, ook tijdens de feedback ronde. Anders kan je jouw presentatie na school inhalen. En ik geef tot 4 uur les vandaag.

Feedback: Er zijn steeds twee leerlingen die uitgebreid feedback geven, de rest doet dit via lessonup.

Beantwoord deze vragen: Wat vind je goed aan het idee, wat zou er beter kunnen.

Beantwoord deze vragen: Wat vind je goed aan het idee, wat zou er beter kunnen.

Beantwoord deze vragen: Wat vind je goed aan het idee, wat zou er beter kunnen.

Beantwoord deze vragen: Wat vind je goed aan het idee, wat zou er beter kunnen.

Volgende week kennismakingweek

Gaan jullie ook videos maken

Op dinsdag: Vloggen en fakenews in Leiden

Op donderdag: Filmfestival

De week daarna

De volgende D&P les op 27 september is je fakenews bericht af.

je levert het in op flipgrid op de juiste plek. Houd je aan de opdracht.

Presentatie goed, opdracht ingeleverd en video volgens opdracht is = Goed gedaan!

Wat voor werk doe jij tijdens je stage?

Oefenen met stagegesprek

Wie durft? Iemand gaat zo de klas uit. Bij terugkomst hoor je in welke situatie je zit. Hieronder staan een paar situaties als voorbeeld.  Probeer zo goed mogelijk in je rol te blijven.

De rest van de klas let op en geeft feedback.

- Iemand komt een product terugbrengen waar hij niet blij mee is.

- Je komt op je stageplek aan maar je weet niet waar je moet zijn.

- Een klant is niet tevreden over hoe je haar geholpen hebt, je manager spreekt je hierop aan. Maar jij weet zeker dat je de klant wel goed geholpen hebt.

Nog een andere goede situatie?

Wat valt je op tijdens het gesprek? Noem goede en minder goede dingen en wees aardig!

Serie kijken: Klassen

Deze serie gaat over de kansen die kinderen krijgen om iets te maken van hun leven. Is dit afhankelijk van waar je vandaan komt of niet? 

Stelling 1
Iedereen krijgt dezelfde kansen in Nederland.

Stelling 2
Of je ver komt in het leven hangt of van hard werken, niet je huidskleur, geslacht of sexualiteit.

Stelling 3
Ik denk dat iedereen in deze klas evenveel kans heeft op een baan.

Stelling 4
School is een belangrijke plek om verschillen en overeenkomsten tussen kinderen te bespreken.