H2 Les: Perspectief en Argumenten

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Welkom!

• Kom rustig binnen.
  
• Ga zitten en blijf op je plaats.
• Telefoon weg, spullen pakken.
  
• Klaar zitten met je leesboek, 
• Dan...... kunnen we beginnen.

M.Nijhuis

Theorie (perspectief)

Ieder verhaal heeft een tijdsperspectief.
Optie 1: met de gebeurtenissen mee vertellen.
De schrijver weet ook nog niet wat er gaat gebeuren. 
Optie 2: achteraf vertellen.
De schrijver kent de afloop al en kan dus vooruit lopen op de gebeurtenissen. Hij gaat heen en weer tussen toen en nu.

Welk tijdsperspectief
speelt bij de Titanic?

1. Met de gebeurtenissen mee vertellen.
2. Achteraf vertellen.

Welk tijdsperspectief
heeft het verhaal "1917"?

Vertel in eigen woorden wat een perspectief is.

Verschillende perspectieven

Je leest een verhaal altijd vanuit het oogpunt van iemand anders. 

Er zijn vier verschillende soorten perspectieven:

1. Ik-perspectief: je leest het verhaal vanuit een personage dat vertelt vanuit de ik-vorm.

2. Personaal perspectief: de verteller is niet in het verhaal betrokken, maar je volgt wel één persoon. Er wordt gesproken in hij- of zij-vorm. 

Anders dan auctoriaal (volgende dia).

Verschillende perspectieven

3. Auctoriaal perspectief (alwetende verteller): een buitenstaander hangt als het ware boven het verhaal en weet alles van iedereen, wat er is gebeurd en wat er gaat gebeuren. Meestal hij- of zij-vorm.

4. Meervoudig perspectief: je leest het verhaal vanuit meerdere personages.

"Morgen ga ik naar de stad om een cadeau te halen voor mijn vader."

1. ik-perspectief
2. personaal perspectief
3. auctoriaal perspectief
4. meervoudig perspectief

Gisterenavond zat Mike in Anne's gedachten. Helaas zij niet in die van hem, maar daar zal nog wel verandering in komen.

1. ik-perspectief
2. personaal perspectief
3. auctoriaal perspectief
4. meervoudig perspectief

ik-perspectief

personaal perspectief

auctoriaal perspectief

"Volgend jaar ga ik naar de derde klas. Dat lijkt me wel moeilijk!

Volgend jaar gaat Karin naar de derde klas. Ze weet alleen nog niet hoe moeilijk dat gaat worden. 

Volgend jaar gaat Karin naar de derde klas. Ze denkt dat het wel moeilijk wordt.

Mara wordt wakker. Ze weet niet waar ze is.

Geef je mening over je boek (tot nu toe) en
onderbouw dit met een argument. Bijvoorbeeld:
"Ik vind mijn boek ontroerend, want ik voel me
verdrietig wanneer ik het lees."

Verschillende soorten argumenten

1. realistische argumenten: de werkelijkheid lijkt (niet) echt, het      komt niet realistisch over. 

2. emotieve argumenten: het boek grijpt je (niet) aan, je leeft            (niet) mee met de personages.

3. morele argumenten: je bent het (niet) eens met de normen           en waarden uit het boek.

Bedenk een realistisch argument
voor je mening over een boek dat
je ooit hebt gelezen.

Voorbeeld

"Ik vond de hoofdpersoon niet overkomen als een echt persoon, want hij had weinig karaktereigenschappen."

Bedenk een realistisch argument
voor je mening over een boek dat
je ooit hebt gelezen.

Voorbeeld

Ik vond het niet fijn om te lezen, omdat de hoofdpersoon heel veel scheldt en dat vind ik niet kunnen.

Lees de volgende samenvatting over de stof van vandaag. Wat mis je?

Er zijn drie verschillende perspectieven: ik-perspectief, personale verteller en meervoudige verteller. Ook zijn er drie soorten argumenten: emotieve, realistische en morele. 

We hebben alle theorie behandeld. Hoe goed denk je dat je alle stof hebt begrepen?

😒🙁😐🙂😃

Huiswerk

Leren:

• Theorie herhalen

Fijne middag!