Klas 1 week 41 les 2 2023

(Welkom!)

Ga volgens de vaste klasopstelling zitten

Je gaat nieuwe Franse zinnen leren! LOL
Werkvorm: individueel 
Geluidsniveau: stil

Wat ga je doen? 
Ga in het digitale lesmateriaal naar 
Naslag - Arrêt chapitre 1
Phrases clés C
Luister naar de zinnen, schrijf deze op in jouw schrift/collegeblok
Vouw in de midden
Links: Frans 
Rechts Nederlands
Leer deze zinnen per 5  
Eerst Frans-Nederlands
dan Nederlands-Frans

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

(Welkom!)

Ga volgens de vaste klasopstelling zitten

Je gaat nieuwe Franse zinnen leren! LOL
Werkvorm: individueel 
Geluidsniveau: stil

Wat ga je doen? 
Ga in het digitale lesmateriaal naar 
Naslag - Arrêt chapitre 1
Phrases clés C
Luister naar de zinnen, schrijf deze op in jouw schrift/collegeblok
Vouw in de midden
Links: Frans 
Rechts Nederlands
Leer deze zinnen per 5  
Eerst Frans-Nederlands
dan Nederlands-Frans

Slide 1 - Diapositive

Welkom! 
Wat ligt op tafel?
* Opgeladen device 
* Boek deel A
* Schrift / collegeblok
* Etui (pen, potlood, etc.)
* TTS planagenda
Je legt jouw spullen op tafel, gaat zitten, gaat aan de slag.

Slide 2 - Diapositive

Lesdoelen/buts
Aan het eind van de les:
- Weet ik op welke wijze ik werkwoorden kan leren
- Het ik een instructiefilmpje gezien over het werkwoord 
avoir = hebben
- Heb ik een strategie gekozen om dit te leren




Slide 3 - Diapositive

Qu'est-ce qu'on va faire?
We gaan kijken naar een instructiefilmpje over het werkwoord avoir = hebben

Kijk mee in het boek op pagina 49

Daarna gaan we het werkwoord avoir = hebben toepassen.

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Lien

Leerstrategieën
Bekijk de informatie bij Bronnen door op de link te klikken.

Op welke wijze ga/kun jij het beste dit werkwoord leren?

Probeer het maar eens uit!
Als je het werkwoord kent, pak je een blaadje en schrijf je het hele rijtje uit je hoofd op.

Slide 6 - Diapositive

Afsluiting hoofdstuk voor cijfer
Volgende week tijdens de les, maak je de eerste opdracht voor cijfer. Lees bij toetsen/evaluaties in de planner door wat je mee moet/kunt nemen naar de les. 

2 november: lever je de tweede opdracht voor cijfer in. Dit is een opdracht spreekvaardigheid (SPV). Lees alvast de informatie door bij toetsen/evaluaties in de planner.

Slide 7 - Diapositive

Afsluiting hoofdstuk voor cijfer
Aan het eind van het hoofdstuk doen we ook tijdens de les een toets leesvaardigheid of luistervaardigheid voor cijfer.

Dit hoef je niet voor te bereiden: belangrijkste is dat je de weektaak goed bijhoudt (maken én leren!)

Slide 8 - Diapositive

Afsluiting hoofdstuk voor cijfer
Daarnaast moet je alle opdrachten gemaakt/geleerd hebben van hoofdstuk 1.
Hierbij is het van belang om de opdrachten te doorgronden (= snappen) in plaats van af te ronden.

Het onderdeel OVERHOREN F-N EN N-F bij SlimStampen moet je een minimale score van 80% hebben.

Slide 9 - Diapositive

Klaar? Ga zelfstandig aan de slag met de weektaak
Maken van de oefeningen en/of leren van de vocabulaire
In stilte werken zolang de timer loopt.

Slide 10 - Diapositive

Evaluatie/reflectie les
Klassikaal door docent:
* Zijn er nog vragen?
* Wat ging goed/wat kan beter?
Leerdoelen behaald?
* LessonUp/lesopdracht nog niet (helemaal) afgerond? Noteer dit in jouw agenda/planner en/of kom langs in een Daltonuur 

Slide 11 - Diapositive