Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
4.1 Waarnemen 31-1-2023
Wat gaan we doen in deze les?
Terugkijken
Uitleg
Aan het werk!
Video
Samenvatten
1 / 17
suivant
Slide 1:
Diapositive
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
Cette leçon contient
17 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
50 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Wat gaan we doen in deze les?
Terugkijken
Uitleg
Aan het werk!
Video
Samenvatten
Slide 1 - Diapositive
Wat is hier de prikkel?
Prikkel
Slide 2 - Question de remorquage
Tekst
licht zintuig
gehoor zintuig
reuk zintuig
tast zintuig
smaak zintuig
Slide 3 - Question de remorquage
Combineer het zintuig met de juiste plek in het lichaam.
In de ogen
In de huid (2x)
In de neus
In de oren (2x)
In de tong
Lichtszintuig
Evenwichtszintuig
Reukzintuig
Smaakzintuigen
Warmte- en
Koudezintuigen
Druk- en
tastzintuigen
Gehoorzintuigen
Slide 4 - Question de remorquage
De functies van zintuigen zijn......
A
Prikkels opvangen
B
Impulsen opvangen
C
Prikkels maken
D
Impulsen maken
Slide 5 - Quiz
Wat gaan we leren?
We kunnen uitleggen wat
prikkels
zijn.
We kunnen uitleggen wat
zintuigen
zijn.
We kunnen uitleggen een
impuls
is.
We kunnen uitleggen een
waarneming
is.
Slide 6 - Diapositive
Prikkels
Prikkels kunnen
inwendig
of
uitwendig
zijn.
De prikkel die hoort bij het zintuig noemen we de
adequate prikkel
.
Slide 7 - Diapositive
Wat gebeurt er met de prikkels?
Slide 8 - Diapositive
Wat gebeurt er met de prikkels?
Slide 9 - Diapositive
Geeft een zintuig alle prikkels door?
Drempelwaarde
: de minimale sterkte van een prikkel om doorgegeven te worden.
Als er een prikkel voortkomt, dan kan er
gewenning
komen.
Motivatie
is belangrijker bij het oppikken van prikkels.
Slide 10 - Diapositive
Maak opdracht 1 t/m 18 van 4.1
Klaar? Kies uit:
- Opdrachten nakijken
- Werken aan je samenvatting
Slide 11 - Diapositive
Slide 12 - Vidéo
Zintuigen zetten prikkels om in een boodschap met informatie voor de hersenen. Hoe wordt zo'n boodschap ook wel genoemd?
A
Bericht
B
Schok
C
Impuls
D
Appje
Slide 13 - Quiz
Een impuls gaat via dunne draden in het lichaam van en naar de hersenen.
Hoe worden die dunne draden genoemd?
A
Bloedvaten
B
Zenuwen
C
Spieren
Slide 14 - Quiz
Zet de zinnen in de juiste volgorde.
1
2
3
4
5
De lichtzintuigen in je ogen zetten de lichtprikkels om in impulsen.
De impulsen gaan via een zenuw naar de hersenen.
Je wordt je bewust van de prikkel: je ziet het berichtje.
De hersenen sturen impulsen naar de spieren.
Als reactie op de prikkel 'er is een berichtje' pak je je mobieltje.
Slide 15 - Question de remorquage
Wanneer neem je waar?
A
Wanneer de prikkel wordt opgevangen door het zintuig.
B
Wanneer de prikkel wordt omgezet in een impuls.
C
Wanneer de impuls in het ruggenmerg komt.
D
Wanneer de impuls in de hersenen komt.
Slide 16 - Quiz
Slide 17 - Vidéo
Plus de leçons comme celle-ci
4.1 Zintuigen 2.0 26-1-2021
Janvier 2021
- Leçon avec
11 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 3
4.1 Zintuigen 2.0 26-1-2021
Janvier 2021
- Leçon avec
12 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo b
Leerjaar 3
4.1 Waarnemen 28-01-2021
Janvier 2022
- Leçon avec
13 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 3
Hoofdstuk 4
Janvier 2021
- Leçon avec
33 diapositives
Biologie
Middelbare school
3.1 Zintuigen en prikkels dl1
Mai 2023
- Leçon avec
15 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
3.4 Ruiken en Proeven + Quiz
Mai 2023
- Leçon avec
38 diapositives
Biologie
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
D1BTh5 B1 Reageren op je omgeving - lln
Avril 2019
- Leçon avec
18 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 1
D1BTh5 B1 Reageren omgeving - oefenen
Avril 2019
- Leçon avec
26 diapositives
Biologie
Middelbare school
vmbo t, mavo
Leerjaar 1