Ontwikkelingspsychologie: Laat volwassene en Oudere

Ontwikkelingspsychologie

Laat volwassene en 

Oudere

Onderdeel Beroepsoriëntatie

Programma 

1. AWR 

2. Energizer 

2. Terugblik

3. Lesdoelen

4. Theorie Laat volwassene en oudere

5. Aan de slag 

6. Check lesdoelen

7. Huiswerk & Afsluiting + vooruitblik

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent geregistreerd worden. Aanwezigheid kan meerdere malen tijdens de les worden gedaan. Bij vroegtijdig verlaten van de les, zonder geldige reden, zal je op 'ongeoorloofd afwezig' staan. 

Ben je te laat? Geef dit dan door aan het einde van de les aan de docent. Dit is jouw verantwoordelijkheid. 

Energizer

Kijk met elkaar de video op de volgende slide.

Kijkvragen:

Wat vind je van de video? Wat spreekt je aan? Is je bijgebleven?

Hoe zie jij jouw oude dag?

Wat vind jij van het concept van omzien naar elkaar in wooncomplexen?

 Heb jij een oplossing voor het tekort aan personeel binnen de ouderenzorg?

Terugblik vorige les

In de vorige les hebben we het gehad over jong- en midden volwassene.

Kijk een naar de ontwikkelgebieden. Waarom lijkt deze levensfase jou leuk? 

Jongvolwassene

21 tot 35 jaar

Midden volwassene

35 tot 55 jaar

Lesdoelen

Aan het einde van de les:

kun je toelichten van zowel de laat volwassene als de ouderen welke aspecten binnen de ontwikkelingsgebieden een rol spelen in deze levensfase volgens de theorie uit het boek mensen - thema 1 - ontwikkelingspsychologie. 

Theoretische gedeelte

Laat volwassene 55 tot 70 jaar

Laat volwassenen gaan hun leven geleidelijk afbouwen. Kinderen zijn het huis uit en de pensionering komt in zicht.

• Cognitie 
• Hoog moreel niveau - 
• Rolveranderingen werk
  
• Rolveranderingen relatie
  
• Rolveranderingen ouderschap
  
• Minder vrienden
  
• Lichamelijke problemen
  

De docent licht de verschillende onderdelen kort toe.

Lees ter voorbereiding 1.11

Laat de studenten aantekening maken

Oudere 70+

Ondanks allerlei ouderdomsverschijnselen die zich op latere leeftijd kunnen voordoen, waren ouderen nog nooit zo gezond, actief en positief ingesteld als tegenwoordig.

• Kennis en vaardigheden
  
• Geheugen en aandacht
  
• Veranderingen in persoonlijkheid
  
• Sociale rollen
  
• Gelukkig
  
• Verouderen

De docent licht de verschillende onderdelen kort toe.

Lees ter voorbereiding 1.12

Laat de studenten aantekening maken

Aan de slag

We hebben nu alle ontwikkelingsfase met de daarbij behorende ontwikkelingsgebieden besproken.

Tijd om jullie kennis te checken.

Jullie docent heeft op boom - een groepscode aangemaakt - vul deze in en dan vind je de toets die voor jullie klaar staat!

Wat weet jij al van ONTWIKKELINGSPSYCHOLOGIE?

Lesdoelen check: 

Van alle ontwikkelfase kun je nu de belangrijkste verandering benoemen per ontwikkelgebied.

• Welke 5 ontwikkelgebieden zijn er?
• Welke 11 verschillende ontwikkelfasen zijn er? 

• Ontwikkeling is dus een veranderproces waarbij de combinatie van rijping en leren leidt tot een steeds hoger niveau van functioneren. Wat wordt hiermee bedoelt?

Je weet nu voldoende over de normale ontwikkeling - bij de cliënten die jij gaat begeleiden is er vaak een verstoring in de ontwikkeling geweest - waardoor de ontwikkeling niet volledig is doorgezet/ verstoord is en ze op sommige ontwikkelgebieden ondersteuning nodig hebben!

Huiswerk & Afsluiting (+vooruitblik)

Volgende week werken we aan de eindopdracht waar jij voor jouw gekozen doelgroep moet uitleggen: Welke mogelijke problemen er spelen bij jouw gekozen doelgroep op basis van de cognitieve -, persoonlijkheids-, sociale -, emotionele - en fysieke ontwikkeling, aan de hand van voorbeelden.

Lees de theorie nog eens na - Boek mensen - thema 1 - zodat je volgende week goed aan de slag kunt!

Bedankt voor jullie aandacht!  

Nog vragen?