Britse rijk par 8
1 / 27
La durée de la leçon est: 60 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Aanleiding
Oorzaak
Gevolg
Nieuwe munitie-patronen met dierlijk vet
Indiërs krijgen geen hoge posities in het bestuur
Direct bestuur
Britten buiten Indiërs economisch uit
Slide 4 - Question de remorquage
Wat betekenden de
koloniën voor
Groot-Brittanië?
koloniën voor
Groot-Brittanië?
Slide 5 - Carte mentale
Slide 6 - Diapositive
Slide 7 - Diapositive
Slide 8 - Diapositive
Direct bestuur van India leidde ook tot een stabielere katoenindustrie in GB. Leg uit.
Slide 9 - Question ouverte
Slide 10 - Diapositive
Slide 11 - Diapositive
We hebben het eerder gehad
over de standenmaatschappij.
Wat is dit ook alweer?
over de standenmaatschappij.
Wat is dit ook alweer?
Slide 12 - Question ouverte
Slide 13 - Diapositive
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Diapositive
Slide 17 - Diapositive
Ondernemers worden door de IR steeds machtiger. Wat zouden ze willen?
Slide 18 - Question ouverte
Slide 19 - Diapositive
Slide 20 - Diapositive
Slide 21 - Diapositive
Welke bewering is juist? Gedurende de koloniale tijd werd India steeds meer...
A
Een belangrijke producent van katoenen kleding.
B
Alleen nog maar een leverancier van grondstoffen
C
Een economisch probleem voor GB
D
Een zelfstandig functionerende land
Slide 22 - Quiz
De rijkdom van GB groeit omdat ondernemers...
A
Gaan speculeren op de beurs
B
Geld investeren in handelskapitalisme
C
Geld investeren in de Britse infrastructuur
D
Nieuwe gebieden in India kopen
Slide 23 - Quiz
Waar of niet waar: door de Industriële revolutie konden mensen zich makkelijker opwerken naar een hogere sociale positie.
A
Waar
B
Niet waar
Slide 24 - Quiz
Een machtig wapen van de vakbond is...
A
Flyeren
B
De politiek
C
Rellen
D
Staken
Slide 25 - Quiz
Bij de Reform Bill (1832)
A
Kregen arbeiders betere werkomstandigheden
B
Kregen steden meer vertegenwoordiging
C
Werden vakbonden verboden
D
Werd de graanbelasting afgeschaft
