Lesson one

• Engels
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

• Taking the register 
• Looking ahead
• Newsround
  
• What do you need?
  
• Learning goals
• Homework check (video personal pronouns)
  
• Personal pronouns
• Skimmen
• Intensief lezen
• New vocabulary
  
• Video
  
• Next Time

Unit 1 - friends

Looking ahead grammar

• present continuous
  
• to be
  
• aanwijzende voornaamwoorden
  
• bezittelijke voornaamwoorden
  
• much <> many
• alphabet
  

Looking ahead phrases

• Je beschrijft iemands uiterlijk
  
• Je beschrijft wat je aan het doen bent
• Je geeft je mening of vraagt ernaar
  
• Je praat over hoe iemand eruit ziet
• Je zegt waar je mee bezig bent
• Je vraagt om verduidelijking
• Je vraagt of wijst iemand de weg
  

Lesson 1: Reading

Do: Try out 1-3, Unit 2, Lesson 1

Lesson 1: Reading

Read: DJ Camp, page 51+52, Workbook A

Do: Exercise 2, page 52, Workbook A

       Exercise 3+4, page 53, Workbook A

      

                 

Exercise 2

• a.  een brochure
  
• b. mensen overhalen iets te doen of te kopen
  
• c. Het zijn reacties van jongeren die op het         DJ boot camp zijn geweest.

Exercise 3

• a. For young DJs aged between 13 and 18.
  
• b. You learn to DJ in a creative and fun way.
  
• c. It is from Monday 24-08 until Wednesday 26-08.
  
• d. It is in the Digital Studios in London.
  
• e. It is two hundred pounds / £200.
  
• f. Send an email to [e-mail].

Exercise 4

• a. Nee, er zijn meer workshops. De vier workshops die genoemd                worden zijn voorbeelden.
  
• b. Dan kies je Introduction to DJ’ing
  
• c. Sally is vooral benieuwd naar wie dit jaar de gast-dj’s zijn.
  
• d. Hij heeft nu zijn eigen radioshow.
  
• e. Claire vindt het leuk om mensen te ontmoeten die, net als zij, van          muziek houden.
  
• f. De cursus eindigt met een dj-wedstrijd voor alle cursisten.

New vocab

Lesson 1: Reading

Read: Vocab 2.1, page 162, Workbook A

Do: Exercise 5, page 54, Workbook A  

       Exercise 6         

Exercise 5

1. famous
   
2. creative
   
3. choose
   
4. way
   
5. show
   
6. sound
   
7. excited
   
8. want

Exercise 6

1. last - used for the year, month or week before this one
   
2. share - to have or use something with other people
   
3. guest - someone who is invited to visit or stay at your house
   
4. travel - to go from one place to another
   
5. instrument - a thing that you use for making music
   
6. send - to post something
   
7. example - something that you use to explain something
   
8. say - to make words with your mouth

New grammar: can / can't

New grammar: can / can't

Om te zeggen dat je iets kan of mag gebruik je

het hulpwerkwoord 'can'

Om te zeggen dat je iets niet kan of niet mag gebruik je 'can't (cannot)'

Can en can't (cannot) worden altijd gevolgd door het hele werkwoord!

New grammar: can / can't

Bevestigend	Ontkennend	Vragend
I can ...	I can't ...	Can I ...?
You can ...	You can't ...	Can you ...?
He / She / It can ...	He / She / It can't ...	Can he/she/it ...?
We can ...	We can't ...	Can we ...?
You can ...	You can't ...	Can you ...?
They can ...	They can't ...	Can they ...?

Lesson 1: Reading

Read: Notes can / can't, screenshots, iPad

Do: Exercise 7, page 55, Workbook A

     

Exercise 7

1.  can’t
   
2.  Can
   
3.  can’t
   
4.  can
   
5.  can
   
6.  can’t
   
7.  can’t

Telling the time

New grammar: telling the time

• past: alle tijden vanaf het hele uur tot het halve uur 
• to: alle tijden vanaf het halve uur tot het hele uur
• Let op 1: hele uren noem je ... o'clock
• Let op 2: halve uren krijgen past (half past ... )
• Let op 3: bij tijden gebruik je in het Nederlands 'om',                     in het Engels gebruik je 'at'                                               > om één uur = at one o'clock

Het Engels kent maar 2 kloktijden:

New grammar: telling the time

What time is it?

Play

Lesson 1: Reading

Do: Exercise 8, page 55, Workbook A

     

Exercise 8

1. Example: It's two o'clock.
   
2. It's half past seven.
   
3. It's eighteen minutes past one.
   
4. It's twenty to five.
5. It's a quarter to nine
6. It's five past eleven.
   
7. It's three to five
   
8. It's twenty-five past eight

How to write an email

How to write an email

From: eigen e-mail adres

To: e-mail adres ontvanger

Subject: waar gaat de mail over?

>

Aanhef > groet de ontvanger (Hi, Hello, Dear ..., etc.)

>

Bericht (let op het gebruik van HOOFDLETTERS, leestekens en alinea's) ......................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

......................................................................................................................................................

>

Afsluiting > sluit de e-mail netjes af (Bye, Cheers, See you soon, etc.)

Eigen naam

Lesson 1: Reading

Read: Boot Camp Competition, page 56, Workbook A

Do: Exercise 9, page 57, Workbook A

     

Exercise 9

From: [e-mail]

To: [e-mail]

Subject: Boot Camp Competition

Dear Sir/Madam,

My name is Marco Sebel. I like making music a lot. I would like to learn some great new guitar riffs. I want to learn this because I want to play in the school band. Also I want to be a famous guitar player one day. 

Kind regards,

Marco Sebel

Exercise 9

Dear Sir/Madam, 

My name is Marco Sebel. I like making music a lot. I would like to learn some great new guitar riffs. I want to learn this because I want to play in the school band. Also I want to be a  famous guitar player one day. 

Kind regards, 

Marco Sebel

H1A          H1B          H1C

Watch:

  - Video: present simple

Study: 

  - Vocabulary 2.1, page 162, Workbook A

  - Grammar

     - can / can't

     - telling the time

Thanks for your attention

Please disinfect your table