Evalueren Didactiek les

De definitie van evaluaren
Evalueren is het verzamelen en interpreteren van informatie met als bedoeling een oordeel te vormen over het resultaat en het verloop van de les.
1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
DidactiekMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 20 min

Éléments de cette leçon

De definitie van evaluaren
Evalueren is het verzamelen en interpreteren van informatie met als bedoeling een oordeel te vormen over het resultaat en het verloop van de les.

Slide 1 - Diapositive

Functie van evalueren
  • evalueren als kwaliteitsverbetering
  • evalueren als middel van zelfreflectie en samenwerking
  • evalueren als middel om verantwoording af te leggen
  • evaluatie als voorbeeldfunctie
  • evaluatie als leer ervaring 

Slide 2 - Diapositive

Gericht evalueren doe je aan de hand van vooraf opgestelde vragen
A
waar
B
niet waar

Slide 3 - Quiz

productevaluatie
Het meten of beoogde doelen, resultaten of effecten zijn behaald noemen we productevaluatie

Slide 4 - Diapositive

Bedenk een product-evaluatie vraag

Slide 5 - Question ouverte

procesevaluatie
Onderzoekt en geeft een waardeoordeel over de manier waarop doelen zijn bereikt.

Slide 6 - Diapositive

Bedenk een procesevaluatie vraag

Slide 7 - Question ouverte

Evaluatievragen
De juiste vragen leveren passende informatie, vragen leiden tot inzicht en kennis. Je stelt evaluatievragen over 
  • de beginsituatie
  • doelfomulering en formulering van concreet gedrag
  • keuze van de activiteit (werkvormen)
  • mijn begeleiding
  • de uitvoering van de activiteit

Slide 8 - Diapositive

procesevaluatie
productevaluatie
staat het resulaat centraal.
staat centraal hoe iets tot stand is gekomen
het gaat om het eindproduct
gaat over alle genomen stappen

Slide 9 - Question de remorquage

Schrijf een goede evaluatievraag op!

Slide 10 - Question ouverte

Gymplanner 
Werk nu verder aan je LVF in

Slide 11 - Diapositive