Afsluiting en toetsvoorbereiding

Lesopzet
K: presentatie afsluiting
Z: maken afsluiting (blz. 61, 62, 63)
Klaar? Leren voor de toets. 
1 / 24
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 24 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Lesopzet
K: presentatie afsluiting
Z: maken afsluiting (blz. 61, 62, 63)
Klaar? Leren voor de toets. 

Slide 1 - Diapositive

Vorige keer...

Slide 2 - Diapositive

Je kunt uitleggen dat we niet alles over het verleden te weten kunnen komen.

Slide 3 - Diapositive

5500 v. Chr.
  • West Nederland was moerassig. 
  • Boeren gingen op hoge plekken wonen. 
  • Later kwam hier een kleilaag over. 

Slide 4 - Diapositive

5500 v. Chr.
  • Hierdoor zijn er overblijfselen bewaard gebleven. 
  • Skeletten, gereedschap, sporen van gebouwen. 

Slide 5 - Diapositive

Bronnen
Historicus onderzoekt het verleden met bronnen. 
  • Overblijfselen
  • geschiedenisboek

Slide 6 - Diapositive

Je kan nooit alles weten over het verleden!
  1. Soms zijn er te weinig overblijfselen.
  2. Soms weten we niet waar de overblijfselen voor gebruikt werden. 

Slide 7 - Diapositive

Deze keer...

Slide 8 - Diapositive

4 miljoen jaar geleden.
200.000 v. Chr.
9.000 v. Chr.

4.000 v. Chr.

Slide 9 - Question de remorquage

Welke hoort er niet bij? En Waarom?

Farao - jager/verzamelaar - Irrigatielandbouw - Piramide

Slide 10 - Question ouverte

Wat is géén kenmerk van een jager / verzamelaar?
A
Rondtrekken
B
Kleine groepen
C
Speer
D
Pot

Slide 11 - Quiz

Wat is een gevolg van landbouw
A
De kans op ziekten namen toe.
B
Het werd warmer door klimaat verandering

Slide 12 - Quiz

Wat is een oorzaak van landbouw?
A
Er ontstonden sociale verschillen
B
Het werd warmer door klimaat verandering

Slide 13 - Quiz

Zet in in de goede volgorde, van laag naar hoog:

Ambtenaar - Boer - Farao - Slaaf

Slide 14 - Question ouverte

Welke informatie kan je niet aflezen van de bron?
A
Wat de jager verzamelaars aten
B
Wat ze deden in hun vrije tijd
C
Hoe gezond de jager was
D
Waar ze woonden

Slide 15 - Quiz

Lesopzet
K: presentatie afsluiting
Z: maken afsluiting (blz.  61, 62, 63)
Klaar? Leren voor de toets. 

Slide 16 - Diapositive

Tijd over?

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Vidéo

Wat is de eerste stap van mummificeren?
A
Wassen van het lichaam
B
Het lichaam met een doek bedekken
C
Lichaam met zout en soda bedekken
D
Ingewanden uit het lichaam halen

Slide 19 - Quiz

Piramides komen alleen in Egypte voor.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 20 - Quiz

Hoe oud werd Toetanchamon?
A
11 jaar
B
20 jaar
C
15 jaar
D
19 jaar

Slide 21 - Quiz

De ontdekking van het graf van Toetanchamon was belangrijk omdat
A
Egypte nu rijk was door de gevonden schatten
B
We nu meer weten over het leven van een farao

Slide 22 - Quiz

Waarom werd er ook voedsel en kostbaarheden meebegraven in een piramide?
A
Dan kon niemand de kostbaarheden van de Farao stelen
B
De Farao had dit nodig in het hiernamaals
C
Deze spullen waren van de Farao en van niemand anders
D
De piramide werd hiermee versierd

Slide 23 - Quiz

Waarom werd er zout gebruikt tijdens het mummificeren?
A
Om het lichaam schoon te maken
B
Om het vocht uit het lichaam te trekken
C
Om wondjes op het lichaam schoon te maken
D
Voor de geur

Slide 24 - Quiz