Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
4.3 Keizerlijke Karel - BUI
Welkom!
4.3 Keizerlijke Karel
1 / 23
suivant
Slide 1:
Diapositive
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
Cette leçon contient
23 diapositives
, avec
quiz interactifs
et
diapositives de texte
.
La durée de la leçon est:
45 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Welkom!
4.3 Keizerlijke Karel
Slide 1 - Diapositive
Waar denk je aan bij het woord 'Bourgondisch'?
Slide 2 - Carte mentale
Slide 3 - Diapositive
Leerdoelen van deze week:
Je kunt uitleggen hoe de
Bourgondische
tijd overgegaan is in de
Habsburgse
Nederlanden.
Je kunt uitleggen hoe de
centralisatie
verliep en wie daardoor macht moest inleveren
Je kunt de rol van de
inquisitie
bij de vervolging van
protestanten
uitleggen.
Slide 4 - Diapositive
Filips de Goede
(kleinzoon van...)
Hoe centraliseerde hij de macht?
Stadhouders (plaatsvervangers)
richt statenvergadering op
Staten-Generaal (1464)
Bede (vorige week niet genoemd)
Hoofdstad Brussel en bestuurstaal Frans
Macht gaat ten koste van adel en steden!
Slide 5 - Diapositive
Maria van Bourgondië (kleindochter van...)
Moet deel van de macht weer inleveren
Nederlandse gewesten niet gelukkig met de centralisatie
opstanden
Groot Privilege
1
477 huwelijk met Maximiliaan I van Oostenrijk (Habsburg)
Habsburgse Nederlanden
Slide 6 - Diapositive
Groot Privilege (1477)
Hertogin zonder toestemming van de Staten niet trouwen, oorlog verklaren of belasting heffen.
Ambten alleen voor ingezetenen eigen gewest
Staten mogen vergaderen wanneer en waar ze zelf willen
Officiële brieven in het Nederlands (niet Frans)
Slide 7 - Diapositive
Karel V (kleinzoon van...)
Erft op 6-jarige leeftijd een wereldrijk
breidt dat rijk tussen 1506 en 1555 nog verder uit
gaat verder met centralisatie
Was streng katholiek
probeerde opstandig en protestants Noord-Nederland onder controle te krijgen
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Hoe houd je zo'n groot rijk bijeen?
Slide 10 - Diapositive
Ondertussen: reformatie
De kritiek op de katholieke kerk neemt vanaf 1500 toe
Oorzaak: de kerk hield zich niet aan de Bijbel, terwijl de Bijbel de basis is voor het geloof
Kritiek kwam van Erasmus, Luther en Calvijn
Door boekdrukkunst worden hun ideeën snel verspreid
Slide 11 - Diapositive
Hoe Karel V te werk ging
Stelt
Collaterale Raden
in (adviesraden om centralisatie te bevorderen)
Vaardigt
Bloedpakkaten
(wetten tegen ketterij) uit
Stelt
Inquisitie
(kerkelijke rechtbank) in
Sluit
Godsdienstvrede van Augsburg
(1555)
Slide 12 - Diapositive
De Collaterale Raden (1531)
Geven advies aan de koning en landvoogd(es).
1. De
Geheime Raad
: binnenlandse wetgeving.
2. De
Raad van State
: adviseert over buitenlandse zaken en oorlog.
3. De
Raad van Financiën
: adviseert over geld en belastingen.
Ging ten koste van de macht van de adel!
Slide 13 - Diapositive
Vrede van Ausburg
, 1555
'Cuius regio, eius religio'.
Wiens land, diens Godsdienst.
Plaatselijke vorsten mochten Godsdienst bepalen.
Karel V wilde dat iedereen Rooms-Katholiek was.
Dus niet goed voor het centralisatieproces!
Hierna is Karel V moegestreden en treed af.
Slide 14 - Diapositive
4.4: Zijn zoon Filips II
Slide 15 - Diapositive
Karel V wilde dat er in de Nederlanden overal dezelfde regels kwamen. Hoe noemen we dat?
A
Centralisatie
B
Decentralisatie
C
Regeneratie
D
Besturen vanuit één centrale plek
Slide 16 - Quiz
Hoe beperkte Karel de macht van de adel?
A
de instelling van de collaterale raden
B
de instelling van stadsrechten
C
de instelling van de Staten Generaal
D
de instelling van de gewestelijke staten
Slide 17 - Quiz
Wat zijn de drie Collaterale Raden
Slide 18 - Question ouverte
Waarom moet iedereen in het rijk van Karel V katholiek zijn?
A
Karel V was zelf streng katholiek
B
Karel V vond Luther en Calvijn leugenaars
C
Karel V wilde graag de Paus steunen
D
Eén geloof in het rijk zorgde voor eenheid
Slide 19 - Quiz
Leg uit wat de Bloedplakkaten zijn
Slide 20 - Question ouverte
Welke drie groepen in de Nederlanden waren niet tevreden over Karel V?
A
de adel, de geestelijken en de boeren
B
de adel, de boeren en de arbeiders
C
de adel, de stedelingen en de protestanten
D
de stedelingen, de protestanten en de boeren
Slide 21 - Quiz
Leg uit waarom de Vrede van Ausburg negatief was voor Karel V
Slide 22 - Question ouverte
Huiswerk
Lees 4.2.3
Neem de opdrachten 6a t/m 6c door (antwoorden heb je al)
Lees 4.3.1 en 4.3.3
Maak 1a t/m 4
Klaar? Lever je werk in en start met nakijken van je huiswerk van vorige week.
Slide 23 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
4.3 Keizerlijke Karel
Novembre 2024
- Leçon avec
19 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
4.3 Keizerlijke Karel (vervolg)
Décembre 2021
- Leçon avec
11 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
les 4.3 Een Keizerlijke Karel
Décembre 2023
- Leçon avec
34 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
4.3 Karel V
Mars 2021
- Leçon avec
15 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2
Karel V
Décembre 2023
- Leçon avec
13 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
HC1-HAVO5-Nederlanden in opstand
Janvier 2020
- Leçon avec
21 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
De reformatie in NL
Février 2024
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 2
§4.3 Karel V
Janvier 2022
- Leçon avec
18 diapositives
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2