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2022_week40_1v_Wiederholung Schwache Verben, haben/sein und Zahlen
Du hast 3 min für:
Je hebt 3 min om:
jas uit
mobiel in je tas staat op stil
laptop gesloten op tafel
boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00
Als de timer is gestopt zie ik iedereen in stilte de tekst Neu hier op blz. 23 lezen.
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Diapositive
Duits
Middelbare school
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Leerjaar 1
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Du hast 3 min für:
Je hebt 3 min om:
jas uit
mobiel in je tas staat op stil
laptop gesloten op tafel
boek/schrift/pen op tafel
timer
3:00
Als de timer is gestopt zie ik iedereen in stilte de tekst Neu hier op blz. 23 lezen.
Slide 1 - Diapositive
Lesen
Lies den Text auf Seite 23, Neu hier?
Dann machst du Aufgabe 2 auf Seite 24. Kies juist (richtig) of onjuist (falsch).
Fertig? Aufgabe 5 auf Seite 24
timer
5:00
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Diapositive
Was machen wir heute?
Leseaufgabe
Wörter Lektion 2 abfragen
Hausaufgaben kontrollieren/besprechen
Aussprache Zahlen bis 100
An die Arbeit
Aussprache Alphabet?
Abschluss
Slide 4 - Diapositive
Lernziel
am Ende der Stunde kannst du die Zahlen bis 10 benennen dadurch, dass du Aufgaben gemacht hast.
kannst du mindestens ein Person von deinen Familien benennen auf Deutsch dadurch, dass du Aufgaben machst.
Slide 5 - Diapositive
Wörter Lektion 2 abfragen
ook
mogen
de leerling
omdat
zonder
bijvoorbeeld
als
vaak
soms
moeilijk
auch
dürfen
der Schüler
weil
ohne
zum Beispiel
wenn
oft
manchmal
schwierig
Slide 6 - Diapositive
Aufgabe 10, Seite 13
Slide 7 - Diapositive
Aufgabe 11, Seite 13
habe
ist
spiele
mache
heißt
heiße
haben
bin
komme
Slide 8 - Diapositive
Aufgabe 12, Seite 14
Slide 9 - Diapositive
Slide 10 - Diapositive
Aussprache 1.6
die Zahlen bis 100
Slide 11 - Diapositive
An die Arbeit
Machen:
Aufgabe 11 auf Seite 21
Wie?
In stilte
Fertig?
Lees alvast de begrippen in het Bildwörterbuch op blz. 22
timer
3:00
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
An die Arbeit
Machen:
Aufgabe 3 und 4 auf Seite 24
Wie?
In stilte
Fertig?
Lees de tekst
das bin ich
op blz. 25. Maak vervolgens opdracht 6
timer
5:00
Slide 14 - Diapositive
Slide 15 - Vidéo
Jetzt seid ihr dran!
Slide 16 - Diapositive
Lernziel
am Ende der Stunde kannst du die Zahlen bis 10 benennen dadurch, dass du Aufgaben gemacht hast.
kannst du mindestens ein Person von deinen Familien benennen auf Deutsch dadurch, dass du Aufgaben machst.
Slide 17 - Diapositive
Abschluss
Niet inpakken - luisteren - ik sluit de les af
na mijn startsignaal: inpakken
zitten blijven tot de bel gaat- stil
dan: klaar :)
Slide 18 - Diapositive
Hausaufgaben
Machen:
Aufgabe 6 auf Seite 25
Slide 19 - Diapositive
Tschüss 😁
Tschüss und bis Morgen!!
Slide 20 - Diapositive
Termine 1v1
Opdrachten tijdens de les zoveel mogelijk maken.
Plezier tijdens de les afwisselen met spelvormen.
Naar elkaar luisteren als er iemand aan het woord is.
Aardig zijn voor elkaar. Niet uitlachen, geen spullen van elkaar pakken. Elkaar in de waarde laten.
Samenwerken soms stil werken.
Je best doen.
goed opletten.
Pas inpakken als de docent dat zegt.
Blijft zitten totdat de bel gaat.
Slide 21 - Diapositive
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