8.1 Het Moderne Imperialisme H4

8.1 Het Moderne Imperialisme
HAVO 4
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 6

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

8.1 Het Moderne Imperialisme
HAVO 4

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen:
17. Je kunt uitleggen hoe de verhouding tussen koloniën en moederlanden veranderde onder invloed van de industriële revolutie.
18. Je kunt uitleggen welke politieke, ideologische en economische motieven een rol speelden bij het opkomen (Azië) en uitbreiden (Afrika) van het modern imperialisme.
19. Je kunt beschrijven hoe Nederland als koloniale machthebber in het toenmalige Nederlands-Indië vormgaf aan het modern imperialisme.













Slide 2 - Diapositive

Programma:
  1. Check-in (5 min.)
  2. 8.1 Het moderne imperialisme: cartoon (5 min.)
  3. 8.1 Het moderne imperialisme: Uitleg (10 min.)
  4. 8.1 Het moderne imperialisme: opdracht 4 en 10 (20 min.)
  5. Check-out (5 min.)
Nb. Ik controleer deze les ook je voortgang, bij te weinig voortgang --> Huiswerkklas












Slide 3 - Diapositive

Wat zou er bedoeld worden met het plaatje? Verklaar zoveel mogelijk beeldelementen (5 min.)

Slide 4 - Question ouverte

Verdrag van Allahabad (1765)
Gevolgen:
  1. EIC nam macht over in veroverde gebieden. Mocht belastingen heffen om leger te bekostigen.
  2. Macht Mogolvorsten nam verder af.
  3. Bania's werden vervangen door EIC-functionarissen.
  4. Invloed Engeland op binnenland India nam toe.

Slide 5 - Diapositive

De Grote Indiase Opstand (1857)
  • Britten geschokt door Indiase normen en waarden: levend verbranden vrouwen bij begrafenis --> verbieden Indiase cultuur.
  • 1857: gerucht bij Brits-Indische leger dat geweeronderdelen ingesmeerd waren met varkens- en koeienvet leidt tot opstand.

Slide 6 - Diapositive

Verklaringen modern imperialisme
  • Behoefte aan grondstoffen en afzetmarkten door industrialisatie.
  • Onderlinge concurrentie tussen Europese landen: race om 'ongeclaimd' gebied.
  • Racisme: idee dat mensenrassen ongelijk zijn. Sociaal-darwinisme: toepassing van de ideeën van Darwin op mensen: survival of the fittest.
  • Idealisme/White men's burden: 'minder ontwikkelde mensen' helpen.
  • Transportrevolutie: Suez-kanaal, spoorwegen, stoomboten --> Daardoor nog meer Westers overwicht

Slide 7 - Diapositive

De Grote Indiase Opstand (1857)
  • Britten geschokt door Indiase normen en waarden: levend verbranden vrouwen bij begrafenis --> verbieden Indiase cultuur.
  • 1857: gerucht bij Brits-Indische leger dat geweeronderdelen ingesmeerd waren met varkens- en koeienvet leidt tot opstand.

Slide 8 - Diapositive

De Grote Indiase Opstand (1857)
  • Britten geschokt door Indiase normen en waarden: levend verbranden vrouwen bij begrafenis --> verbieden Indiase cultuur.
  • 1857: gerucht bij Brits-Indische leger dat geweeronderdelen ingesmeerd waren met varkens- en koeienvet leidt tot opstand.

Slide 9 - Diapositive

4. Maak opdracht 4 en 10 van 8.1 (blz 146, 147) (15 min.)
Intussen controleer ik de voortgang met het handelingsdeel

Slide 10 - Question ouverte

Zelfstandig werken

Slide 11 - Diapositive

5. Check de leerdoelen:
17. Je kunt uitleggen hoe de verhouding tussen koloniën en moederlanden veranderde onder invloed van de industriële revolutie.
18. Je kunt uitleggen welke politieke, ideologische en economische motieven een rol speelden bij het opkomen (Azië) en uitbreiden (Afrika) van het modern imperialisme.
19. Je kunt beschrijven hoe Nederland als koloniale machthebber in het toenmalige Nederlands-Indië vormgaf aan het modern imperialisme.


Slide 12 - Diapositive