Mens & NatuurMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 4,5
Cette leçon contient 20 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 60 min
Éléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Het klimaat dialoog
1. Voorkom spreken in goed of fout. Spreek vanuit jezelf.
2. Luister actief naar wat anderen te zeggen hebben.
3. Probeer te begrijpen in plaats van te oordelen.
Slide 2 - Diapositive
Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben.
Slide 3 - Diapositive
Laat de leerlingen obv handlingsperspectief en emotie bedenken in welk kwadrant ze staan. Dit gaat per stelling, geef ze een minuutje bedenk tijd en laat ze dan post-its op hun tafel plakken. Daarna kunnen we een kleine discussie van 3 minuten voeren. Daarna klassikaal evalueren.
Klimaatverandering
Hoe kijk jij tegen klimaatverandering aan? Is het een probleem en kunnen wij er iets aan doen?
Slide 4 - Diapositive
Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben.
Slide 5 - Diapositive
Dit is het programma tot en met december. De School Innovators lessen en de Young Climathon zijn verplicht.
1. Daarna komen er lessen waarin we de informatie gaan toepassen in canvassen en gaan oefenen met canvassen. Je mag hiervoor zelf een toffe klimaat challenge (uitdaging, probleem, kans, actueel nieuws item) inbrengen, of een challenge van vorig jaar gebruiken.
Het programma van vandaag
1. Wat is duurzaamheid en hoe gaan we het bespreken?
&
2. Wat hebben systemen hier mee te maken?
Slide 6 - Diapositive
Idee: Samen het pad behandelen naar een duurzamere samenleving! En op dit pad zullen meerdere uitdagingen zijn --> link naar challenge-based learning.
Zoek naar motivatie om een betere wereld te maken.
Wat is duurzaamheid?
Slide 7 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Volgens het Brundtland rapport
Duurzame ontwikkeling is ontwikkeling die tegemoetkomt aan de noden van het heden zonder de behoeftevoorziening van de toekomstige generaties in het gedrang te brengen.
Slide 8 - Diapositive
verander naar taalgebruik 2022
Duurzaamheid is een balans tussen
Slide 9 - Diapositive
verander naar taalgebruik 2022
Kiribati Eiland
Slide 10 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Probleem
Overbevissing
Voedseltekorten
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Oplossing
Subsidie op kokosnoten productie
Slide 12 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Gevolg
Meer inkomen
Meer tijd om te vissen
Meer geld om betere hengels te kopen
Slide 13 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Het aantal vistrips is verhoogd met 33% en de vispopulatie verlaagd met 17%
Slide 14 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Dus een systeem is..
Even nadenken (in stilte) en voor jezelf opschrijven wat een systeem is..
timer
1:00
Slide 15 - Diapositive
Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben.
Dus een systeem..
..bestaat uit losse elementen en door de relatie tussen verschillende onderdelen kan het hele systeem veranderen. .
&
Een kleine verschuiving in één ding kan dus grote verandering brengen aan het geheel..
Slide 16 - Diapositive
Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben.
Duurzaamheid en systeem denken
Zien jullie de overeenkomst tussen duurzaamheid en systeem denken?
Slide 17 - Diapositive
Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben.
Beide draaien om een balans
Slide 18 - Diapositive
Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben.
Slide 19 - Diapositive
Dit is het programma tot en met december. De School Innovators lessen en de Young Climathon zijn verplicht.
1. Daarna komen er lessen waarin we de informatie gaan toepassen in canvassen en gaan oefenen met canvassen. Je mag hiervoor zelf een toffe klimaat challenge (uitdaging, probleem, kans, actueel nieuws item) inbrengen, of een challenge van vorig jaar gebruiken.
Oefenen met een casus
Slide 20 - Diapositive
Uitleggen dat er veel verschillende aspecten binnen de duurzaamheidsproblematiek bestaan en men verschillende gevoelens en perspectieven omtrent het duurzaamheidsprobleem kan hebben.