5 lösslandschap

1 / 20
suivant
Slide 1: Lien
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Lien

Slide 2 - Lien

Vandaag
-Herhaling Zandlandschap
-Uitleg Lösslandschap (Zuid-Limburg)
-Aan de slag met 6.4

Woensdag 20-3: Repetitie H6 par 1, 2, 4 incl. basisboek, aantekeningen, etc.

Slide 3 - Diapositive

Hoe werd tot 1900 het zandlandschap gebruikt?
Houden van schapen
Weilanden en hooilanden
Akkers

Slide 4 - Question de remorquage

Wat was het doel van het houden van schapen op de heide?
A
Vlees
B
Mest
C
Melk
D
Jacht

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Waarom verdween het houden van schapen na 1900?

Slide 8 - Question ouverte

Waarom is 'vermesting'
slecht voor de biodiversiteit?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Hoe zijn de hoogteverschillen in Zuid-Limburg ontstaan?
A
Door convergentie van platen
B
Door erosie van rivieren
C
Door mensen gemaakt
D
Door divergentie van platen

Slide 12 - Quiz

Slide 13 - Diapositive

NL in het Krijt (65 miljoen jaar BP)

Slide 14 - Diapositive

Krijtzee

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Aan de slag
Maken opdracht 5 tot en met 8

Slide 18 - Diapositive

Leg uit dat de veeteelt in 1900 in dienst
stond van de akkerbouw.

Slide 19 - Question ouverte

Leg uit dat de akkerbouw
nu in dienst staat van de veeteelt.


Slide 20 - Question ouverte