De Ijzertoren: Een monument van vrede en herinnering

• Project
• Lager onderwijs

De Ijzertoren: Een monument van vrede en herinnering

Leerdoelen

Aan het einde van deze les kunnen jullie vertellen wat de Ijzertoren is, waar hij staat en wat de geschiedenis van de toren is.

Introduceer de leerdoelen van de les. Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van de les zullen kunnen doen.

Wat weten jullie al over de Ijzertoren?

Wat is de Ijzertoren?

De Ijzertoren is een monument in Diksmuide, België. Het is een 84-meter hoge toren die werd gebouwd ter nagedachtenis aan de slachtoffers van de Eerste Wereldoorlog.

Leg uit wat de Ijzertoren is en waar hij zich bevindt.

Wanneer werd de Ijzertoren gebouwd?

De Ijzertoren werd gebouwd in 1930.

Vertel de leerlingen wanneer de Ijzertoren werd gebouwd.

Wat betekent de Ijzertoren?

De naam 'Ijzertoren' komt van de rivier de Ijzer, waar in de Eerste Wereldoorlog zware gevechten plaatsvonden.

Leg uit waar de naam 'Ijzertoren' vandaan komt.

Wat is de geschiedenis van de Ijzertoren?

Tijdens de Eerste Wereldoorlog werd er hevig gevochten aan de rivier de Ijzer. Na de oorlog werd besloten om een monument ter nagedachtenis aan de slachtoffers te bouwen. De Ijzertoren werd gebouwd in 1930 en werd een belangrijk symbool van de Vlaamse Beweging tijdens de Tweede Wereldoorlog. Na de Tweede Wereldoorlog werd de toren herbouwd en omgevormd tot een vredesmonument.

Vertel de leerlingen de geschiedenis van de Ijzertoren.

Hoe ziet de Ijzertoren eruit?

De Ijzertoren is een 84-meter hoge toren met vier verdiepingen. Boven op de toren staat een beeld van een 'IJzeren soldaat'.

Laat de leerlingen weten hoe de Ijzertoren eruitziet.

Waarom is de Ijzertoren belangrijk?

De Ijzertoren is belangrijk omdat het een monument is ter nagedachtenis aan de slachtoffers van de Eerste Wereldoorlog en een symbool van vrede en verzoening.

Vertel waarom de Ijzertoren belangrijk is.

Wat gebeurt er in de Ijzertoren?

In de Ijzertoren is het museum 'Oorlog en Vrede in de Westhoek' gevestigd. Het museum vertelt het verhaal van de Eerste Wereldoorlog en de wederopbouw van de Westhoek.

Vertel de leerlingen wat er in de Ijzertoren gebeurt.

Wat is de Westhoek?

De Westhoek is het gebied in het westen van België dat tijdens de Eerste Wereldoorlog zwaar getroffen werd.

Vertel wat de Westhoek is.

Hoe zijn de slachtoffers van de Eerste Wereldoorlog herdacht?

Naast de Ijzertoren zijn er nog andere monumenten die ter nagedachtenis aan de slachtoffers van de Eerste Wereldoorlog werden opgericht. In veel steden en dorpen staan oorlogsmonumenten.

Laat de leerlingen weten hoe de slachtoffers van de Eerste Wereldoorlog zijn herdacht.

Wat is verzoening?

Verzoening betekent dat mensen die ooit vijanden waren, vrede sluiten en elkaar vergeven.

Leg uit wat verzoening betekent.

Waarom is verzoening belangrijk?

Verzoening is belangrijk omdat het kan helpen om conflicten op te lossen en vrede te bewaren.

Leg uit waarom verzoening belangrijk is.

Wat is vrede?

Vrede betekent dat er geen oorlog of geweld is en dat mensen in harmonie met elkaar leven.

Leg uit wat vrede betekent.

Waarom is vrede belangrijk?

Vrede is belangrijk omdat het zorgt voor stabiliteit en veiligheid en mensen in staat stelt om hun leven op te bouwen.

Leg uit waarom vrede belangrijk is.

Wat hebben we geleerd?

We hebben geleerd wat de Ijzertoren is, waar hij staat en wat de geschiedenis van de toren is. We hebben ook geleerd waarom de Ijzertoren belangrijk is en wat verzoening en vrede betekenen.

Vat de belangrijkste punten van de les samen.

Quiz: Waar of niet waar?

1. De Ijzertoren is een monument ter herinnering aan de slachtoffers van de Tweede Wereldoorlog.
2. De Ijzertoren staat in Brussel.
3. Verzoening betekent dat mensen die ooit vijanden waren, vrede sluiten en elkaar vergeven.

Laat de leerlingen een quiz maken om te testen wat ze hebben geleerd. Bespreek na afloop de antwoorden.

Opdracht: Maak je eigen monument

Maak in groepjes van 3 of 4 een tekening van een monument ter nagedachtenis aan iets wat jullie belangrijk vinden. Leg aan de klas uit waarom jullie voor dit onderwerp hebben gekozen en wat jullie monument betekent.

Laat de leerlingen in groepjes werken om een tekening van een monument te maken en presenteer het aan de klas. Bespreek na afloop wat de monumenten betekenen.

Opdracht: Schrijf een brief aan een soldaat

Schrijf een brief aan een soldaat waarin je vertelt over wat je hebt geleerd over de Ijzertoren en waarom je denkt dat vrede en verzoening belangrijk zijn. Vertel hem ook iets over jezelf en vraag hem of hij iets wil vertellen over zijn eigen ervaringen.

Laat de leerlingen een brief schrijven aan een soldaat om te reflecteren op wat ze hebben geleerd. Bespreek na afloop de brieven.

Bronnen

1. https://www.ijzertoren.org/
2. https://nl.wikipedia.org/wiki/IJzertoren
3. https://nl.wikipedia.org/wiki/West-Vlaams_torenmonument

Geef de bronnen van de informatie die in de les is gebruikt.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.