Sector 02 - Vrede

Grej of the day....
is vandaag een lied
1 / 25
suivant
Slide 1: Diapositive
OotmKleuteronderwijsSecundair onderwijs

Cette leçon contient 25 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

Grej of the day....
is vandaag een lied

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Vidéo

Over wat gaan we het hebben deze les?

Slide 3 - Question ouverte

Wat betekent vrede voor jou?

Slide 4 - Question ouverte

Definitie Vrede
1. toestand van rust: zijn as ruste in vrede

2. toestand van normale verhoudingen tussen staten (tegenstelling: oorlog (1)): 
vrede sluiten;  de Vrede van Munster in 1648 gesloten vredesverdrag dat een einde maakte aan de Tachtigjarige Oorlog

3. goede verstandhouding

4. gewetensrust: ik kan daar (geen) vrede mee hebben er mij (niet) mee verenigen

Slide 5 - Diapositive

Vredesteken
Het peace teken werd ontworpen in 1958 door Gerald Holtom, een Britse ontwerper en kunstenaar. Hij deed dit in opdracht van een campagne voor kernontwapening. Want eerst stond het teken voor demonstraties tegen atoomwapens en kernenergie. Het kan ook bedoeld worden als een vredesboom die op zijn kop staat. 

Slide 6 - Diapositive

Vrede

Slide 7 - Diapositive

Oorlog vs. Vrede
Het is een constante in de wereldgeschiedenis: rustige periodes van vrede worden afgewisseld door rumoerige tijden van oorlog. 
Of, beter gezegd, al millennia lang wordt op één plek in de wereld een verbitterde oorlog uitgevochten, terwijl elders een fragiele vredesperiode is aangebroken

Slide 8 - Diapositive

Waarom oorlog voeren?
Zo is het beëindigen van een oneerlijke of onrechtvaardige wereldorde, voortkomend uit aangedaan onrecht of vernederingen uit het verleden, een steeds terugkerende reden om de wapens op te pakken. 

Hannibal koerste bijvoorbeeld op Rome af om wraak te nemen voor de nederlaag van Carthago in de Eerste Punische Oorlog. Hitler ontketende de Tweede Wereldoorlog onder meer uit wrok voor al het onrecht dat Duitsland door het Verdrag van Versailles was aangedaan.

Slide 9 - Diapositive

Verdrag van Versailles
In 1918 werd de Eerste Wereldoorlog definitief beëindigd met het sluiten van het Verdrag van Versailles. Dit verdrag maakte duidelijk dat Duitsland als de enige schuldige van de oorlog werd aangewezen. 

De hoge herstelbetalingen en vernederende afspraken zorgden voor zowel een politieke als een economische crisis in het land. In dit onrustige klimaat wist Hitler uiteindelijk ongeveer een decennium later aan de macht te komen.

Slide 10 - Diapositive

Verdrag van Versailles
  • Duitsland werd als enige schuldig gesteld aan het ontstaan van de Eerste Wereldoorlog en moest de volledige schade van de oorlog dragen.
  • Duitsland was verplicht om een willekeurig geschatte schade van ruim 1000 miljard mark aan de geallieerden te betalen, terwijl iedereen begreep dat zo’n bedrag niet op te brengen was.
  • Duitsland moest zijn koloniën en een deel van het Duitse grondgebied afstaan.
  • Duitsland mocht voortaan nog maar een leger van maximaal 100.000 man hebben.
  • Duitsland moest keizer Wilhelm II uitleveren voor berechting.

Slide 11 - Diapositive

Waarom oorlog voeren?
Een tweede veelvuldig gebruikt argument om oorlog te gaan voeren is het brengen van beschaving naar volkeren of om kleine mogendheden ’te beschermen’ tegen de agressie van anderen. 

Bijvoorbeeld de Amerikanen die meenden de Irakese bevolking te moeten bevrijden van de grote boze dictator Saddam Hoessein.

Slide 12 - Diapositive

Contextfactoren
Die bepalen mee hoe en met welke kwaliteit relaties tussen mensen, groepen of staten zich ontwikkelen.

  • Vrijheid;
  • Gelijkberechtiging;
  • Pluraliteit (of meerstemmigheid, diversiteit, multiperspectiviteit);
  • Democratische rechtsstaat;
  • Sociale rechtvaardigheid en sociaaleconomisch en psychologisch welzijn;
  • Duurzaamheid. 

Slide 13 - Diapositive

De VN
De VN (Verenigde Naties) is opgericht in 1945. Er zijn 193 landen bij aangesloten. Ook UNICEF is onderdeel van de VN: hun taak is het om kinderen en jongeren wereldwijd te helpen en beschermen. Al die landen en organisaties overleggen en onderhandelen met elkaar over verschillende onderwerpen. 

Zo proberen ze oorlogen te voorkomen en de wereld eerlijker en veiliger te maken.

Slide 14 - Diapositive

De VN en SDG
De duurzameontwikkelingsdoelstellingen zijn in 2015 door de Verenigde Naties vastgesteld als de nieuwe mondiale duurzameontwikkelingsagenda voor 2030. Ze worden gepromoot als de wereldwijde doelstellingen voor duurzame ontwikkeling.

16. VREDE, VEILIGHEID EN STERKE PUBLIEKE DIENSTEN

Slide 15 - Diapositive

De Nobelprijs voor de Vrede 
 
Wordt sinds 1901 jaarlijks uitgereikt op de verjaardag van Nobel. 
De prijs is soms toegekend aan politici die bijvoorbeeld voor een doorbraak in de onderhandelingen tussen strijdende partijen hadden gezorgd. Maar de onderscheiding is vaker gegeven aan personen en organisaties die zich als mensenrechtenverdediger of onafhankelijke activist voor de vrede hebben laten gelden.

Slide 16 - Diapositive

De Nobelprijs voor de Vrede 
 Sinds 103 zijn er 1901 Nobelprijzen voor de Vrede uitgereikt. Het werd 19 keer niet uitgereikt: in 1914-1916, 1918, 1923, 1924, 1928, 1932, 1939-1943, 1948, 1955-1956, 1966-1967 en 1972.
Waarom werden de vredesprijzen in die jaren niet uitgereikt? In de statuten van de Nobelstichting staat: "Indien geen van de betrokken werken van het in het eerste lid genoemde belang blijkt te zijn, wordt het prijzengeld gereserveerd tot het volgende jaar. Indien de prijs zelfs dan niet kan worden toegekend, wordt het bedrag toegevoegd aan de beperkte middelen van de Stichting." 

Tijdens de Eerste en Tweede Wereldoorlog werden er minder Nobelprijzen uitgereikt.

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Lien

Wie werd nooit genomineerd voor de nobelprijs voor de Vrede?
A
Jozef Stalin
B
Gandi
C
Adolf Hitler
D
Koning Filip

Slide 19 - Quiz

Kinderrechten zijn van toepassing tot de leeftijd ...
A
<16 jaar
B
<12 jaar
C
<14 jaar
D
<18 jaar

Slide 20 - Quiz

Wie controleert de landen en regeringen op het navolgen van de rechten van het kind?
A
Unicef
B
't zitemzo
C
Amnesty International
D
VN-kinderrechtencomité

Slide 21 - Quiz

Raar maar waar
Adolf Hitler werd in 1939 eenmaal genomineerd. Hoe onwaarschijnlijk het vandaag ook lijkt, Adolf Hitler werd in 1939 genomineerd voor de Nobelprijs voor de Vrede door een lid van het Zweedse parlement, E.G.C. Brandt. Blijkbaar heeft Brandt nooit de bedoeling gehad dat de nominatie serieus zou worden genomen. Brandt was een overtuigd antifascist en had deze nominatie meer bedoeld als een satirische kritiek op het huidige politieke debat in Zweden. 

Brandts satirische bedoelingen vielen echter niet in goede aarde en de nominatie werd bij brief van 1 februari 1939 snel ingetrokken.

Slide 22 - Diapositive

Kinderrechten
Het Kinderrechtenverdrag of het Internationaal Verdrag over de Rechten van het Kind werd meer dan 30 jaar geleden, op 20 november 1989, aangenomen door de Verenigde Naties. Daarom is het op 20 november ook Internationale Kinderrechtendag. Bijna alle landen van de wereld hebben het Kinderrechtenverdrag ondertekend. In België kreeg het begin 1992 kracht van wet. Het geldt voor iedereen die minderjarig (jonger dan 18) is.

Slide 23 - Diapositive

Opdracht onderzoek
  • Per 2 onderzoek naar Vrede en conflicten in de geschiedenis
  • Het te onderzoeken conflict/oorlog krijgen jullie willekeurig 
  • Deadline einde van de les Word-document in de uploadzone (zie planner)

Slide 24 - Diapositive

Opdracht onderzoek 
  • Per 2 onderzoek naar laureaten van de Nobelprijs van de Vrede
  • De laureaten krijgen jullie willekeurig toegekend 
  • Deadline einde van de les Word-document in de uploadzone (zie planner)

Slide 25 - Diapositive