2.3 Breuken

2.3 Breuken
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 75 min

Éléments de cette leçon

2.3 Breuken

Slide 1 - Diapositive

Leerdoelen
Aan het einde van deze les: 
  • Kun je breuken met elkaar vergelijken; 
  • Kun je breuken vereenvoudigen;
  • Weet je wat het teken ≠ betekent.

Maar eerst herhaling van delers, veelvouden en een getal uitschrijven als vermenigvuldiging van priemgetallen.



Slide 2 - Diapositive

Vorige les
Waar zijn we mee bezig geweest?

Slide 3 - Diapositive

Schrijf alle delers van 36.

Slide 4 - Question ouverte

Wat is een veelvoud van 15?

Slide 5 - Question ouverte

Herhaling 
vermenigvuldiging van priemgetallen
Schrijf als vermenigvuldiging van priemgetallen

a. 30
b. 800
c. 324

Slide 6 - Diapositive

Schrijf 110 als vermenigvuldiging van priemgetallen.

Slide 7 - Question ouverte

Leerdoelen
Aan het einde van deze les: 
  • Kun je breuken met elkaar vergelijken; 
  • Kun je breuken vereenvoudigen;
  • Weet je wat het teken ≠ betekent.



Slide 8 - Diapositive

73
Teller
Noemer

Slide 9 - Question de remorquage

Eerst zelf, dan samen!

Slide 10 - Diapositive

...
73
74
A
>
B
<
C
=

Slide 11 - Quiz

...
53
83
A
>
B
<
C
=

Slide 12 - Quiz

Vereenvoudigen
12525
8056
750400
396

Slide 13 - Diapositive

Vereenvoudig zo ver mogelijk.
6515
A
6515
B
225
C
133
D
123

Slide 14 - Quiz

Vereenvoudig
(noteer teller/noemer)
6024

Slide 15 - Question ouverte

Wat betekenen de volgende tekens?
2.
1.=

Slide 16 - Question ouverte



........
248
41
A
=
B

Slide 17 - Quiz



........
7839
21
A
=
B

Slide 18 - Quiz

Aan de slag! 
Maak 2.3 

Slide 19 - Diapositive