2.3 Lezen les 3

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Lezen 2.3

• Goedemorgen
  
  
• Pak een leesboek uit de kast en
    ga  rustig lezen.
  
• Lesboek en etui op de hoek
   van je tafel.
  

Afspraken over lezen

• Start van de les begin je met 10
   minuten lezen in je boek.
• Daarna boek op de hoek van je
   tafel.
• Aan het einde van de les zet je het
   boek netjes terug in de kast.
  
  

2.3 Lezen

• Hoofdstuktoets op
  22-23 november gaat over de paragrafen:
  
  
• 2.3 Lezen 
• 2.5 Woorden
• 2.7 Grammatica
• 2.8 Spelling
  
  

Lezen 2.3

In deze paragraaf

• herhaal je 
   - de tekstdoelen informeren, overtuigen, activeren, amuseren
   - verwijswoorden.
• leer je:
   - de tekstdelen inleiding, kern en slot herkennen
   - de signaalwoorden herkennen die een voorbeeld aangeven. 

Lezen 2.3 tekstdoelen

Leertekst: Tekstdoelen (herhalen)

informeren	de lezer informatie geven over een bepaald onderwerp.	- nieuwsbericht - instructie
amuseren	dat de lezer plezier heeft in het lezen van de tekst	- leesboek - stripverhaal
overtuigen	dat de lezer zijn mening overneemt	- recensie - betoog
activeren	dat de lezer iets gaat doen; dat de lezer in actie komt. Je gaat iets doen.	- advertentie - uitnodiging

Lezen 2.3

Vandaag

• herhaal je 
   - verwijswoorden
• leer je:
   - signaalwoorden die een voorbeeld aangeven
  

Lezen 2.3 verwijswoorden

Leertekst Verwijswoorden (blz. 113)

In de meeste teksten staan verwijswoorden. Dat zijn woorden die verwijzen naar één of meer woorden in de tekst, en soms zelfs naar een hele zin.

Wil je weten waar een verwijswoord naar verwijst? Stel dan een vraag die begint met wie, wat, waar of welk(e).

Voorbeeld:

De ijsvogel komt vooral af op schoon water. Hier zit hij vaak roerloos op zijn prooi te wachten. Die vangt hij door in het water te duiken.

Lezen 2.1 Huiswerk bespreken

• Opdracht 7 t/m 10 blz. 112 - 114

1.3 Lezen

In bijna elke tekst staan signaalwoorden. Deze woorden laten het verband zien tussen woorden, zinnen of alinea’s. Dat is bijvoorbeeld zo bij een opsomming.

• Max is dol op sporten. Hij kan goed wielrennen. Ook kan hij geweldig 
    zwemmen. Bovendien loopt hij regelmatig hard.
  
  
• Zaterdag ben ik naar het theater geweest. Als eerste ging ik op bezoek bij een vriend. Verder ben ik iets gaan eten. Tot slot heb ik een leuke voorstelling gezien. 
  
  
• Mijn zusje had een druk weekend. Ze had veel huiswerk,  ook moest ze een spreekbeurt oefenen en voor paardrijden een proef doen. Daarnaast ging ze shoppen met  vriendinnen.
  

2.3 Lezen - signaalwoorden opsomming

Lezen 2.3 Signaalwoorden: voorbeeld

Leertekst Signaalwoorden: voorbeeld (blz. 116)

In een tekst geven signaalwoorden het verband aan tussen woorden, zinnen of alinea’s. Bijvoorbeeld een opsomming of een tegenstelling.

Er zijn ook signaalwoorden die een voorbeeld aangeven: bijvoorbeeld, zoals, ter illustratie.

In de natuur komen veel verschillende slangen voor, zoals adders en ringslangen.

Lezen 2.3 Signaalwoorden: voorbeeld

Leertekst Signaalwoorden: voorbeeld

Je kent nu de signaalwoorden:

verband	signaalwoorden
opsomming	ten eerste, ook, bovendien, zowel ... als, ten slotte
tijdsvolgorde	eerst, later, voor het eerst, terwijl, nadat, voordat, daarna, vervolgens, ten slotte
tegenstelling	maar, echter, evenwel, toch, daarentegen, integendeel
voorbeeld	bijvoorbeeld, een voorbeeld hiervan is, zo, zoals, ter illustratie

Lezen 2.3 zelfstandig werken

• Opdracht 13 t/m 15 blz. 116 t/m 118