Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 25 min
Éléments de cette leçon
Activiteit 2
(HL: 50 minuten)
België op de kaart
Slide 1 - Diapositive
MATERIAAL
- atlassen
Slide 2 - Diapositive
We maken kennis met verschillende soorten kaarten.
We leren informatie zoeken op een kaart en eenvoudige legendes lezen. We leren werken met het namenregister en het raster.
Slide 3 - Diapositive
Blader door de atlas en ontdek ...
- Welke kaarten kan je vinden?
- Hoe weet je waarover een kaart gaat?
- Hoe weet je wat alles op een kaart betekent?
- Merk je iets op aan de volgorde van de kaarten?
- Is er nog iets dat je opgevallen is of dat je wilt delen met de rest van de klas?
Slide 4 - Diapositive
In de 18de eeuw was ons land deel van de Oostenrijkse Nederlanden. Dat betekent dat het bestuurd werd door een keizer uit Oostenrijk.
De keizer wilde een supergedetailleerde kaart laten maken van het hele gebied.
Hij gaf deze opdracht aan Joseph de Ferraris.
en die maakte de kaart tussen 1770 en 1778.
Landmeters gingen te voet of te paard het hele land door. Ze gebruikten meetinstrumenten om alles precies op te meten en tekenden alles met de hand. Het duurde jaren om de kaart te maken.
Tegenwoordig maken we kaarten satellieten, drones en computers. Dat gaat veel sneller en is nog preciezer.
La durée de la leçon est: 25 min
