7.4 Voedsel verteren

7.4 Voedsel verteren
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 15 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

7.4 Voedsel verteren

Slide 1 - Diapositive

Doelen van de les
Aan het eind van de les..
- kun je de organen noemen waar voedsel doorheen komt
- kun je vertellen wat peristaltische bewegingen zijn
- kun je uitleggen waar voedingsstoffen worden opgenomen

Slide 2 - Diapositive

Voedsel doorslikken
Speeksel uit speekselklieren maakt het eten vochtig. 

Tijdens slikken:
  • Huig sluit neusholte af
  • Strotklepje sluit luchtpijp af

Slide 3 - Diapositive

Verteringsstelsel
Van mond tot kont
  1. Mondholte
  2. Slokdarm
  3. Maag
  4. Twaalfvingerige darm
  5. Dunne darm
  6. Dikke darm
  7. Endeldarm
  8. Anus

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Peristaltische bewegingen in darmen en maag

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Verteren = het kleiner maken van voedingsstoffen zodat ze in je bloed kunnen worden opgenomen. 
Water, mineralen, vitaminen: al klein genoeg om bloed in te gaan.

Koolhydraten, eiwitten, vetten: groot, moeten verteerd worden. 



Slide 8 - Diapositive

Vertering gebeurt door enzymen in verteringssappen.

Enzymen 'knippen'.

Slide 9 - Diapositive

De werking van enzymen is afhankelijk van temperatuur.

Slide 10 - Diapositive

Dunne darm:
Opname voedingsstoffen, vanuit dunne darm naar het bloed.

Slide 11 - Diapositive

Dikke darm: 
Opname water, vanuit dikke darm naar bloed.

Poep (onverteerbare delen, zoals voedingsvezels) blijft over.

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Lien

En nu jij
Maak opdr. 11 t/m 19 van 7.4
In stilte
Eerste 5 min zelf proberen, daarna kom ik helpen

Klaar? Ga naar biologiepagina.nl -> vmbo 2 -> oefenen -> de opdrachten uit paragraaf 4

Slide 14 - Diapositive

Doelen van de les
Aan het eind van de les..
- kun je de organen noemen waar voedsel doorheen komt
- kun je vertellen wat peristaltische bewegingen zijn
- kun je uitleggen waar voedingsstoffen worden opgenomen

Slide 15 - Diapositive