Afl. 1: Koloniale spekkoek
1 / 13
La durée de la leçon est: 30 minÉléments de cette leçon
Slide 1 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 2 - Diapositive
In deze les staan 4 fragmenten uit aflevering 6: Ten aanval centraal.
Bekijk eerst samen met je leerlingen het fragment en ga daarna aan de slag met de slides.
(Bij fragment 4. Beeldvorming, begin je eerste met de slides)
In deze serie staat Rein van Langen centraal.
Ga 5 minuten zoeken op internet wie Rein van Langen is.
Noteer kort en bondig hier je bevindingen:
Ga 5 minuten zoeken op internet wie Rein van Langen is.
Noteer kort en bondig hier je bevindingen:
Slide 3 - Question ouverte
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 4 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 5 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Er zijn drie lagen in de koloniale maatschappij.
Noem deze drie lagen.
Noem deze drie lagen.
Slide 6 - Question ouverte
1. Nederlanders
2. 'vreemde oosterlingen' Chinezen en de Arabieren
3. Indonesiërs/ inlanders
Waarom hadden de Nederlanders vaak
witte kleding aan in de kolonie?
witte kleding aan in de kolonie?
Slide 7 - Question ouverte
-Voor de hitte/ zon
Slide 8 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Zijn er nu in Nederland verschillende sociale lagen?
Zo ja, welke lagen?
Zo ja, welke lagen?
Slide 9 - Carte mentale
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 10 - Diapositive
Wat zie je op de foto?
Op de foto zie je Indonesische en Nederlandse mensen. Het is een bruiloft. De man (derde, linksonder) en de vrouw zijn net getrouwd.
-Past deze foto bij de koloniale samenleving in Nederlands-Indië?
Nee, want hier zie je alle sociale lagen door elkaar lopen. De bedoeling was om de sociale lagen gescheiden te houden.
Slide 11 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 12 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
Slide 13 - Diapositive
Cet élément n'a pas d'instructions
