Les 5 creatief schrijven - perspectief- 01.10.24

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Les 5 creatief schrijven

Perspectief

01-10-24

H4C

Inleiding

Van hoofdpersonen tot bijfiguren: personages brengen verhalen tot leven! 

• Door goed te kijken en te luisteren naar een scène uit een korte film leren je leerlingen in één oogopslag verschillende personages onderscheiden. 
• Ze herschrijven op maximaal een half A4 dezelfde scène vanuit een ander hoofdpersonage. 
• Ze beschrijven zo duidelijk en objectief mogelijk hoe het nieuwe hoofdpersonage zich gedraagt, wat het personage zegt, doet en waarneemt. 
• Ze ervaren dat de sfeer van een verhaal verandert wanneer je het vanuit een ander personage beleeft.

Met deze les versterken leerlingen hun observatievermogen, inlevingsvermogen, creatief denken en schrijven.

• Huiswerk vorige week + opdracht daarbij 
  

Huiswerk was

Herschrijf de scene van De luizenmoeder. 

Doe dit door:

- Een ander personage tot hoofdpersoon te maken;

- hetzelfde vertelperspectief en verhaalgegeven te gebruiken.

Herschrijf je scène op maximaal een half A4.

Oefening

• Voor jullie ligt deze foto op tafel: kijk welke letter bij het personage past waar jij het HW voor gemaakt hebt  
• Zorg dat er aan ieder groepje andere personages 

zitten (dus niet twee keer personage A bijv.)

• Pak je geschreven tekst erbij  

• Lees één voor één je tekst aan elkaar 

voor  

• Geef antwoord op de volgende vragen:

- Vanuit welk perspectief zijn de verschillende verhalen 

geschreven?

-  Waarom denk/ weet je dit? 

• Leg de teksten in de meest logische volgorde zodat je 

één verhaallijn krijgt. 

• Zorg dat je als groep de 4 verhalen aan elkaar verbindt door er teksten tussen te schrijven, zodat het een goedlopend geheel wordt. 
• Kies één iemand uit de groep uit die het hele verhaal voorleest aan de klas.    

 

A

B

C

D

E

F

G

Oefening

• Denk aan: 5W + 1H
• Zintuiglijk schrijven
• Associatief schrijven

 

A

B

C

D

E

F

G

Perspectief

Verhalen presenteren

Beoordelingsformulier

Peerfeedback

Welk perspectief?

Welk perspectief?