Hst. 3 De Tweede Wereldoorlog par. 3.1 en intro

Hst. 3 
De Tweede Wereldoorlog
1 / 29
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

Cette leçon contient 29 diapositives, avec diapositives de texte et 4 vidéos.

Éléments de cette leçon

Hst. 3 
De Tweede Wereldoorlog

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag:

 nieuw onderwerp Hst. 3 De Tweede Wereldoorlog
starten met par. 3.1 Oorlog in Europa
intro filmpje methode
aandacht voor oorlog èn bevrijding (filmpjes)
herhaling doelen Hitler
lezen par. 3.1 Oorzaken van de oorlog
Maken par. 3.1 opdr. 1 en 2

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 3 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Doelen Hitler
1. Verdrag van Versailles onderuit halen
2. Lebensraum: een groter rijk 
3. Heim ins Reich: alle Duitstalige gebieden  bij het Duitse rijk
4. Rassenleer: alleen een sterk Arisch volk kan Duitsland groot maken

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe reageert het buitenland??
NIET !!! NJET!! NADA!! NOPPES!!!
Frankrijk en Engeland willen geen oorlog en doen er alles aan om de vrede de redden door toe te geven aan Hitler.
Dit noemen we de APPEASEMENT-POLITIEK **

** to appease = kalmeren, geruststellen

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

APPEASEMENT-POLITIEK!!
WAAROM??
1. angst voor een nieuwe oorlog
2. land en leger van Fr en Eng zijn niet klaar voor oorlog(econ. crisis!!)
3. Fr en Eng vonden Stalin gevaarlijker dan Hitler

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

gebeurtenissen 1938-1939
maart 1938: Anschluss --> Hitler  annexeert Oostenrijk
spanning loopt op want Hitler wil ook een stuk van Tsjechoslowakije
sept 1938 Conferentie van München: Eng en FR vinden het goed dat Hitler  Sudetenland krijgt = Verdrag van München) ** ==> maar Hitler pikt heel Tsj.Sl. in !!
Hier ligt de grens voor Eng en FR ==> als Hitler nog een keer een land binnentrekt is het oorlog!!

augustus 1939: Hitler sluit Niet-Aanvalsverdrag met de SU!! (NB twee aartsvijanden!!)
1 sept.1939: invasie Polen
==> begin WOII


Slide 13 - Diapositive

**Het Verdrag van München zou de geschiedenis ingaan als een dieptepunt in de internationale diplomatie. Engeland en Frankrijk hadden het democratische Tsjechoslowakije in de steek gelaten, Hitler de vrije hand gegeven in Midden-Europa en de Sovjet-Unie verder van zich vervreemd, met alle gevolgen van dien.
wat gaan we doen? 
stukje herhalen
verdrag van München
Molotov-von Ribbentrop verdrag
huiswerk bespreken
Duitse veroveringen

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

verdrag van München sept 1938: dieptepunt in de internationale diplomatie

Slide 15 - Diapositive

Het Verdrag van München zou de geschiedenis ingaan als een dieptepunt in de internationale diplomatie. Engeland en Frankrijk hadden het democratische Tsjechoslowakije in de steek gelaten, Hitler de vrije hand gegeven in Midden-Europa en de Sovjet-Unie verder van zich vervreemd, met alle gevolgen van dien.
huiswerk opdr. 1 
a Bijvoorbeeld: De Sovjet-Unie vernietigen en grondgebied in het oosten veroveren.
b Japan, Italië (SU?)
c A, H, C, D, I, B, E, G, F
d Bijvoorbeeld: Het redden van de vrede door toe te geven aan Hitler en hem zo minder agressief te laten worden.
e A, D





Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

huiswerk opdr. 2
a 1939, Frankrijk
b Bijvoorbeeld: Vossen zijn sluw en dat was Hitler ook.
c Bijvoorbeeld: Oostenrijk
d Bijvoorbeeld: Joegoslavië
e Bijvoorbeeld: Chamberlain en Daladier houden Hitler in de gaten omdat hij meer gebieden erbij wil krijgen.



Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Hitler had geleerd van de WOI:
1. geen loopgravenoorlog meer ==> liever een snelle oorlog met tanks en vliegtuigen (Blitzkrieg)

2. geen tweefrontenoorlog meer ==> niet-aanvalsverdrag met aartsvijand SU (zie later)

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

nieuwe wapens, nieuwe taktieken
1.  vliegtuigen --> luchtoorlog, bommenwerpers ondersteunen de grondtroepen; Battle of Britain **
2. tanks voorop ingezet om snel door  de vijandelijke linies te breken
3.U-boten: onderzeeërs proberen aanvoerroutes te verstoren** 
4. in de loop van de oorlog werden V-2 raketten ontwikkeld (on steden te verwoesten), voorbode van de atoomwapens

** door  de radartechniek konden geallieerden u-boten en vliegtuigen toch verslaan

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions